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出版緣起 編輯凡例 《菩提道次第廣論‧奢摩他》原文 修習對治不知沉掉 講次0072 認識掉舉 講次0073 辨明昏沉與沉沒 講次0074 認識沉沒 講次0075 從體驗上細心覺察沉掉 講次0076 沒有正知則無法覺察沉掉 講次0077 生起正知的二種方法 講次0078 善加辨別正念與正知的作用 修習對治知已不為斷彼勤加功用 講次0079 思心所的作用 講次0080 滅除沉沒的方法(一) 講次0081 滅除沉沒的方法(二) 講次0082 滅除沉沒的方法(三) 講次0083 滅除沉沒的方法(四) 講次0084 滅除沉沒的方法(五) 講次0085 滅除沉沒的方法(六) 講次0086 滅除掉舉的方法(一) 講次0087 滅除掉舉的方法(二) 講次0088 辨識產生沉掉的因(一) 講次0089 辨識產生沉掉的因(二) 講次0090 辨識產生沉掉的因(三) 講次0091 不作行的過失 講次0092 交替修習住分及明分力 離沉掉時應如何修 講次0093 離沉掉時勤奮是過失 講次0094 修持令心放緩的等捨 講次0095 「正斷」與「神足」的意涵 講次0096 五眼與六神通的意涵 講次0097 五過失與八斷行(一) 講次0098 五過失與八斷行(二) 講次0099 五過失與八斷行(三) 講次0100 修習四神足的方法(一) 講次0101 修習四神足的方法(二) 講次0102 善來阿羅漢的故事(一) 講次0103 善來阿羅漢的故事(二) 講次0104 善來阿羅漢的故事(三) 講次0105 善來阿羅漢的故事(四) 講次0106 善來阿羅漢的故事(五) 講次0107 善來阿羅漢的故事(六) 講次0108 善來阿羅漢的故事(七) 附錄 各講次與廣論段落對照表
作者簡介 真如 幼年時期,即對「生離死別」感到難言的悲愴,從此開始了謙卑而堅定的追尋,直到值遇佛法,才驚覺離苦得樂的智慧都在其中,發願生生世世當佛陀的學生,探求一切真相的答案。 曾經跋山涉水尋訪善知識,成為哈爾瓦.嘉木樣洛周仁波切以及拉卜楞寺高僧根敦嘉措上師、洛桑嘉措上師的得意門生。之後終於值遇一生致力在漢地弘揚《菩提道次第廣論》的日常老和尚,成為老和尚的心子,受託於老和尚身後,承接了帶領福智團體的使命。 她的語言,一如她所創作的讚頌音樂,就像高山深谷間自在的行雲流水,當她造訪每一個內心深處的困惑時,不管遇到的是在浩瀚典籍裡鑽研的學者,還是行走於擾攘市井的家庭主婦,或是包裹著青澀困惑的少年,每一個心靈彷彿都能因為她靈巧傳遞的慈悲與智慧,找到一絲解開煩惱的信心與希望。 雖然被尊稱為老師,她自覺更真實的位置是學生,一個皈依佛陀的永恆修行者。
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