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《杏林筆記2》感性記錄作者在面對病人及家屬時的將心比心,在教育現場面對醫學生時的殷切叮嚀,以及面對自己退休與否的心路歷程。共分成「醫生與病人、家屬」、「醫師的培育與人文教育」及「醫者的自省與生老病死的沉思」三大主題。作者以「醫生」、「醫師」、「醫者」不同的稱謂區別,以多元的角度,深切思考人生的價值。 賴其萬醫師自二○○一年起於經典雜誌【杏林筆記】專欄執筆,在行醫路上未曾停止自省,不遺餘力改善醫病關係、注重醫學倫理中的人文關懷,榮獲二○○六年行政院新聞局第三十屆金鼎獎最佳專欄寫作獎,於二○一○年出版《杏林筆記》,廣受各界迴響。
《杏林筆記2》延續集結二○一○年至二○一六年之專欄文章,感性記錄作者在面對病人及家屬時的將心比心,在教育現場面對醫學生時的殷切叮嚀,以及面對自己退休與否的心路歷程。共分成「醫生與病人、家屬」、「醫師的培育與人文教育」及「醫者的自省與生老病死的沉思」三大主題。作者以「醫生」、「醫師」、「醫者」不同的稱謂區別,以多元的角度,深切思考人生的價值以及老、病、死等嚴肅議題,與讀者討論當前醫療環境的困境、醫學人文教育的重要,期能重建醫病關係的和諧文化。 目錄列表:目錄 封面 推薦序 視病猶親:如果病人是我的親人,我會作何抉擇?/陳榮基 推薦序 身教言教的良醫良師/張上淳 推薦序 醫病又醫心的謙遜仁者/潘美玲 作者序 杏林筆記又一章/賴其萬 醫生與病人、家屬 醫師的培育與人文教育 醫者的自省與生老病死的沉思 版權頁
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