【电子书】羅伯特的三次復仇（二版）


	2021年林格倫紀念大獎得主教育關懷之作黑色幽默精采刻畫教育實況幫助師生們和解互諒的奇蹟之書　　《羅伯特的三次復仇》中，一心想處罰學生的老師與以整老師為樂的調皮學生互相「過招」，令人拍案叫絕，而峰迴路轉的結局不但出人意料，也值得深思。內容簡介 2021年林格倫紀念大獎得主教育關懷之作黑色幽默精采刻畫教育實況幫助師生們和解互諒的奇蹟之書　　個性怯懦的羅伯特，從小就是同學欺負的對象，長大後當了老師，他依然是學生捉弄的目標。　　表面上看來，羅伯特老師總是被整得慘兮兮，對這些「小跳蚤們」毫無招架之力，但誰也不知道，三十七年來，復活之火從未在羅伯特心中熄滅…… 　　《羅伯特的三次復仇》中，一心想處罰學生的老師與以整老師為樂的調皮學生互相「過招」，令人拍案叫絕，而峰迴路轉的結局不但出人意料，也值得深思。【本書關鍵字】林格倫紀念大獎、初等教育、師生關係、黑色幽默、不適任教師、教育困境、校園霸凌、教育關懷【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上【本書特色】 1. 林格倫紀念大獎得主教育關懷之作穆萊瓦的作品接受苦難發生，同時卻也見證美麗。他用精準的行文勾勒出愛、渴望、傷害等永恆主題，其作品總是出人意外，交織出當代現實。 2. 黑色幽默展現教育實況穆萊瓦藉其筆觸與人本之心，用黑色幽默勾勒一個荒誕不經的復仇故事，為讀者帶來安慰與同理，同時也揭露出某些艱難的教育實況，如：校園霸凌、不適任教師等。 3. 戲劇效果結合文字之美穆萊瓦受過戲劇訓練，擔任過導演與演員，他認為戲劇工作與寫作都與安排和組織有關，既需技術又需要情感。在小說中，能看到戲劇安排與文學情感的交織，還有文句的技術性與情節安排的張力。 4. 核心精神：愛、饒恕與寬容本書深埋著人性與深刻的道理，用小孩所做的調皮搗蛋之事與羅伯特的弱點作為黑色幽默的主軸，讓大家看到表面之下的含義：若心中有恨，生活雖有目標，但痛苦時時相隨。得獎紀錄 ★2021年林格倫紀念大獎得主教育關懷之作 ★法國團結獎 ★比利時貝爾納．維爾拉獎 ★「好書大家讀」年度好書 ★文化部優良讀物推介 ★新北市推動閱讀優良圖書各界佳評如潮　　這是一本幽默與溫情兼具的迷人小說，讀者彷彿觀看了一場關於情感人際、師生關係和個人命運的幽默哲學喜劇。起初滿懷復仇之念的羅伯特變得越來越友善，最後甚至出現了令人動容的轉變。毋庸置疑，不論是內容或形式，閱讀本書都是真正的享受。 ──法國網路論壇Critique Livre 　　作者以黑色幽默和有些憤世嫉俗的筆調描述兒童所熟知的場景──學校。對於所有拖著腳步上學的人來說，這本書無疑是甜蜜的安慰。此外，我們也在其中發現了某些艱難的教育實況，以及不適任教師令人發笑的言行。但在這部節奏明快的小說中，作者讓羅伯特這位可憐老師的形象逐漸受到了讀者的喜愛。 ──法國Handicap & Société基金會選書評審講評　　如果你喜歡惡作劇和戲劇化的情節，就非看這本小說不可，它是為你而寫的！我看小說時，從來沒有發出過這麼多笑聲。我不保證這本書不會勾起你上學時不快的回憶，但作者使它成為出奇好看的故事。 ──法國教師Ｍsieurvar 　　本書的作者是法國人，其觀點也很罕見──老師的復仇，其實很離經叛道！但法國人特有的幽默，讓故事獨樹一格。而羅伯特的報仇計畫是成功的，不過在小說的結局之中，羅伯特並不是因為復仇成功而平息恨意，而是因為──愛。 ──新北市新市國小教師　張碧珊　　　從不適任老師的角度出發，去探討不適任教師的愛恨情仇尤其少見。本書有意無意間提供了一個另類的思維方向。…… 　　原來解決不適任老師問題、輔導調皮搗蛋孩子的妙方都無需遠求，都在方寸之間而已！能將心比心地看到每一個人背後的愛恨情仇，看到每一件事情的事必有因，真實地看到「凡可恨之人，必有可憐之處。」然後一如書中所歌：「要行動，不能把腳永遠停留在同一隻木鞋上。」跳脫每個人原有刻板的應對方式，去做了，就改變了！ ──教育工作者　林文虎導讀戲劇與文學共織的精采黑色幽默小說文／葛琦霞（悅讀學堂執行長、台灣前瞻閱讀發展協會理事長）　　翻開這本《羅伯特的三次復仇》，就會對羅伯特的境遇感到哭笑不得。羅伯特一生都跟小孩有關，但他痛恨小孩，原因是：只要有小孩，就會有不幸。他小學時不斷受到同學們的霸凌，即使媽媽抗議，即使轉學三次，但就像校長所說的：「他好像就是有激發小孩們邪惡的一面的天賦……」他被小孩欺負捉弄的情況，連讀者看了都同情他。　　幸好，羅伯特長高了，他長得真的很高，長到一百九十一公分，這下子沒人敢惹他了。局勢扭轉了！羅伯特要復仇了……他選擇當小學老師，這樣就能懲罰小孩！然而，可憐的羅伯特，在教師培訓即將完成時，他才知道教師不能體罰孩子。　　故事一開始，是羅伯特老師的退休歡送會，他在小學教書教了三十七年，始終討厭教書、討厭小孩。從這天開始，他就可以展開復仇計畫了。這種戲劇化的開場，勾起讀者的好奇：誰讓羅伯特這麼痛恨？竟然是學生！　　在羅伯特三十七年的教書生涯中，遇到很多讓他憤怒的學生，最後，他挑出三位學生作為復仇對象，因為這三位學生在他的生命當中造成難以彌補的深痛傷害。　　第一次復仇，羅伯特讓一隻貪吃狗大鬧新開幕的餐廳，「布魯事件」讓羅伯特滿意極了；第二次復仇，羅伯特的老媽媽也加入行列。垃圾雪崩事件毀了吉約姊妹美容院的開幕儀式。羅伯特開心極了；第三次復仇，絕對要讓當事人在大庭廣眾之下出糗，因為他讓羅伯特失去生命中的最愛。但是，三十多年的恨，竟然在第三次復仇中崩解，結局急轉直下，極具戲劇化。　　《羅伯特的三次復仇》是個黑色幽默故事，充滿濃重的荒誕、陰暗，甚至殘忍。作品滑稽可笑，同時又令人感到悲哀和苦悶。尚．克勞德．穆萊瓦受過戲劇訓練，擔任過導演與演員，他認為戲劇工作與寫作有很多相似之處，都與安排和組織有關，既需技術又需要情感。在這本《羅伯特的三次復仇》能看到戲劇安排與文學情感的交織，文句的技術性與情節安排的張力，也在黑色幽默的包裹下，讓我們邊笑邊搖頭：這個羅伯特，根本不應該當老師！　　尚．克勞德．穆萊瓦怎麼布局呢？首先，他以退休歡送會作為場景，校長與其他教師感性地歡送羅伯特為事件，透過對話的對比效果，讓讀者越看越覺得羅伯特真是個不愛教書的老師。比如校長致詞感謝羅伯特在學校度過整整三十七個學年，羅伯特就小聲碎念：「三十七年的噩夢。」每句校長說的話，羅伯特都小聲說出他內心的想法，如：「從我當老師的第一天開始，每個晚上我都有這念頭」（指離開教職這崗位）、「才剛來就想走了。」我心想：可能有很多老師內心幽暗之處，也有著羅伯特這些話語吧。　　接著，作者把場景帶到羅伯特小時候，那被霸凌的悲慘童年讓讀者恍然大悟：原來這是羅伯特想當小學老師的原因。只是經由黑色幽默的筆觸一點，羅伯特又被作者推到悲哀的處境：他是當了老師，但不能處罰學生，連揪耳朵都不行。　　為了讓讀者接受羅伯特的復仇之心，作者設計羅伯特是個人高馬大，卻害羞靦腆的人。在三十七年的教書生涯中，出糗的事件不勝枚舉。看了學生對他所做的事，我們深表同情，尤其是浪漫的愛情故事即將進入求婚階段，卻因為刻錯名字而完全崩解。作者毫不同情羅伯特，硬要讓他掉進無底深淵。我想：若羅伯特能從書中走出，他必然會對作者一手捏碎他的愛情故事忿忿不平而質問作者吧。　　黑色幽默，讓讀者在晦暗之處還忍不住竊笑。尚．克勞德．穆萊瓦一路提著黑色的刷子為羅伯特的故事刷上丟臉、失望、悲傷，但又讓羅伯特的憤怒躍然紙上，讓人急著想知道羅伯特在完成復仇後，是否能過著幸福快樂的日子？　　是的，最後，羅伯特是過著幸福快樂的日子，因為第三次復仇的對象奧德蕾，誠摯地向羅伯特道歉，羅伯特原諒奧德蕾，其實也原諒教學生涯中所有在他心裡的恨與痛。　　閱讀本書，先不要把「教育」二字放在心中當成度量的尺。作者刻意用小孩所做的調皮搗蛋之事與羅伯特的弱點作為黑色幽默的主軸，要讓大家看到表面之下的含義：若心中有恨，生活雖有目標，但痛苦時時相隨。當羅伯特原諒了奧德蕾，憤怒就撫平了，「他不但和全世界和解了，更和他自己休戰了。」他看著三十七張的學生畢業照，看到的不再是嘲笑，而是友好與真誠。　　《呂氏春秋》裡記載一則「亡鈇意鄰」的故事：一位遺失斧頭的人，懷疑鄰居的小孩偷了他的斧頭，不管鄰居小孩子做什麼都像小偷，但找到斧頭之後，鄰居小孩怎麼看都不像是小偷了。像不像羅伯特最後的狀況？　　羅伯特心中有憤怒時，他看所有小孩都在嘲笑他；當他放下憤怒仇恨時，世界就對他微笑。不得不佩服作者尚．克勞德．穆萊瓦的筆觸與人本之心，他用黑色幽默勾勒一個荒誕不經的復仇故事，欽點退休教師對過去的學生展開復仇，卻在故事中深埋著人性與深刻的道理。當我們翻開小說，一面笑著羅伯特的復仇，別忘了在掩卷之後，試著咀嚼這層道理。作者簡介尚．克勞德．穆萊瓦（Jean-Claude Mourlevat）　兒童文學作家，一九五二年生於法國奧弗涅。在成為童書作家以前，他曾在中學教過近十年的德語，後來轉而投身戲劇領域。尤愛在默劇裡扮演紅鼻子小丑的他，也曾在法國與世界各地演出，並導演過考克多、布萊希特、莎士比亞等劇作家的戲劇。　穆萊瓦被評論家稱為「童話傳統的出色翻新者」，其涉獵並不僅止於兒童文學，而是廣泛地汲取於文學和戲劇元素，從而使典故與隱喻自如穿引於當代文本中。他的作品不僅風格多變，也被翻譯成二十多種語言。他如今在法國成為了備受青少年喜愛的作家，並於二○二一年榮獲林格倫紀念大獎，也曾三度被提名國際安徒生獎。譯者簡介梅思繁　法國巴黎索邦大學法國文學與比較文學碩士。以精熟的外語能力（法語、英語、義大利語），先後翻譯了上百種圖畫書、重要文學理論著作以及純文學小說。譯作有《書、兒童與成人》、《諾和我》（天衛／小魯文化出版），並於二○一五年入圍中國國家圖書翻譯獎。目次【導讀】戲劇與文學共織的精采黑色幽默小說　文／葛琦霞　這本書是誰寫的？　認識一下故事裡的靈魂人物　 1. 歡送會　 2. 不幸的童年，痛苦的職業　 3. 皮埃爾．依夫．勒康　 4. 熱拉德表弟　 5. 第一次復仇行動　 6. 布魯事件　 7. 一次計畫周密的陷害　 8. 噩夢般的上午　 9. 破案中　 10. 第二次復仇行動　 11. 一見鍾情　 12. 戒指的風波　 13. 奧德蕾．馬賽克毛毛　 14. 第三次復仇行動　 15. 十一年後的見面　尾聲　各界佳評如潮　問題討論目錄列表: 目錄封面作者、譯者簡介導讀　戲劇與文學共織的精采黑色幽默小說　文／葛琦霞這本書是誰寫的？認識一下故事裡的靈魂人物 1 歡送會 2 不幸的童年，痛苦的職業 3 皮埃爾．依夫．勒康 4 熱拉德表弟 5 第一次復仇行動 6 布魯事件 7 一次計畫周密的陷害 8 噩夢般的上午 9 破案中 10 第二次復仇行動 11 一見鍾情 12 戒指的風波 13 奧德蕾．馬賽克毛毛 14 第三次復仇行動 15 十一年後的見面尾聲各界佳評如潮問題討論版權封底



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