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自序｜注重理解力、閱讀力、思辨力：一本真正幫助孩子快樂學好生物科的書 第一章｜我們居住的世界有些什麼？生命的發現 認識生命現象與生物圈 第二章｜人類、小花與小狗都是這樣組成的！生物體的組成 認識細胞怎麼組成、生物體的組成層次、【跨科內容】尺度的認識與運用 第三章｜我吃飯，小草曬太陽──生物體的營養 認識養分、能量、酵素、光合作用、消化作用 第四章｜在體內觀光周遊列國──生物體的運輸作用 認識植物體內的運輸、人體內的運輸、人體的防禦機制 第五章｜生物體的協調作用 認識神經系統、內分泌系統、植物的感應 第六章｜生物體的恆定 認識恆定性、呼吸與氣體的恆定、血糖的恆定、排泄與水分的恆定 第七章｜生命的誕生 認識生殖的基礎與細胞的分裂、無性生殖、有性生殖 第八章｜為什麼我長得像爸爸？有關遺傳這回事 認識孟德爾的遺傳法則、基因與遺傳、人類的遺傳、突變、生物技術 第九章｜形形色色的生物──生物怎麼分類？ 認識生物如何分類、簡介原核及原生生物界、真菌界、植物界、動物界 第十章｜生物與環境的交互作用 認識族群、群集與生態系、生物之間的交互作用、生態系的類型、【跨科內容】能量的流動與物質循環、生物多樣性 ※一年四季「玩生物」行動手冊（24頁）※ 1‧帶著行動手冊，上一堂一年四季不間斷的生物課！ 2‧手冊使用方法說明 3‧外出「玩生物」之前必須準備的東西 4‧外出「玩生物」之前必須注意的安全事項 5‧瞧瞧校園裡還有誰？ 6‧我在校園裡找到這些生物！（附表｜生物尋寶觀測表） 7‧邊玩真的可以邊學嗎？ 8‧我找到了這些寶貝！（附表｜進階版生物尋寶觀測表） 9‧外出遊玩好選擇！全台重量級生態景點尋寶 10‧鎖定目標，接著尋寶囉！（附表｜進階版尋寶觀測表） 11‧來比賽吧！（附表｜賓果遊戲） 12‧換你試試看！誰先賓果？（附表｜生物尋寶九宮格賓果遊戲 ） 13‧認識「碳足跡」！（附表｜計算你的排碳量） 14‧自己算算看！（附表｜排碳自我計算表） 15‧最強跨領域生物訓練！自然寫作觀測與技術指南 16‧自然寫作怎麼進行？五原則和三步驟 17‧動筆寫之前，先問問自己……（附表｜自我提問範例）
作者簡介李曼韻◎師鐸獎、台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎名師◎最受歡迎的生物老師◎人氣系列「生物課好好玩」作者國立台灣師範大學生物學系畢業，現任北政國中教師，以熱情與創意執教已經超過三十年。多次因投入生態教育網站、教材之研究開發獲獎肯定，曾獲台北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎、師鐸獎。除了理解式的生物課之外，李老師的「生態課」是學生每週最期待的一堂課，也是畢業生離開學校後最想念的一堂課，這堂課很好玩，可以走出教室，在校園裡挖出平時忽略的寶藏。上了課以後才知道，原來遇到虎頭蜂不必打一一九，看到蛇不必打死牠，賞花熱潮背後有值得深思的課題，以及可以從多吃青菜開始著手做環保。無論是在校園或是戶外，有李老師的地方，就能立刻開一堂活潑生動的課程。這堂課也成為北政國中的特色課程，更為108課綱的多元精神、跨領域學習方法打下最穩固的基礎。李老師認為「生物課不該是用背的」，她的作品「生物課好好玩」系列共有兩本，成功讓老師、家長、孩子領略學生物的樂趣，降低對這門學科的恐懼，出版後獲得熱烈迴響，成為圖書館熱門書單。第一本推出後不僅獲選誠品書店當月推薦書，更榮獲二○一六年台北市立圖書館最佳少年兒童讀物獎、香港第十四屆小學生書叢榜好書、第三十九次文化部中小學生優良課外讀物推薦。這堂「最受歡迎的生物課」將枯燥的生物課本連結至活生生的大自然，將學習的教室拓展至處處都有教材的戶外，期待所有孩子都能熱情探索大自然裡豐富的寶藏，進而找到攻克生物的學習動力。相關著作：《生物課好好玩2：野外探險生物課！28堂尋寶課╳7大學習主題╳8個國內外自然景點》《生物課好好玩：48堂課╳12篇生物先修班，一年四季輕鬆學生物的超強課表！》
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