寫作第一課：從閱讀起跑

　　閱讀是一切的起點：
　　認識自我，理解他人，看見世界，28篇重磅文章帶你朝目標前進！

　　為什麼要寫作？
　　也許為了記錄生活、分享經驗，
　　也許有話想說、有心創作，
　　也許，只為了作文成績。

　　無論目的為何，提筆之前請問問自己：
　　我有材料可寫嗎——最近看了什麼、想了什麼？
　　我有技巧能寫嗎——能否將這些感受和思索寫得清楚、寫得好看？

　　閱讀，就是解答

　　面對寫作，常有學生疑惑：已經非常勤奮督促自己練習作文，為什麼還是沒有進步？

　　沒有進步的關鍵在於：只有寫而沒有讀。在寫作的路上走得越久，越能發現文字技巧容易學習，但是宏大的視野、深刻的識見很難達到。

　　一個人若是沒有變得更「大」，寫出來的文章也很難變大；若是沒有累積見識，就寫不出主題深遠的文章。而讓自己變得更大、更淵博浩瀚的第一步，就是閱讀。

　　閱讀與寫作的強力推手建國中學國文科凌性傑、臺南一中國文科林皇德老師，精選 28 篇兼具知性分析與感性抒發的名家文章，並逐一撰寫賞析、提示要點，從中延伸「人與自我」、「人與他人」、「人與世界」的重要課題，幫助寫作學習者在閱讀的基礎上進一步感受、思考與體會。

　　這28篇文章，除了展現作家各異其趣的精神境界，他們梳理情感的方式、發出議論的聲腔，有的能引起共鳴，有的讓人想與之辯論，更幸福的是，能指引我們繼續追問那些關於情感與思想的議題，不但豐富了平凡生活，也讓思索變得更有能量。

　　透過閱讀和寫作，重新發現自己，讓思想發光、讓感情發熱。


 

編者序  閱讀是寫作最好的起點                           凌性傑  
編者序  這個時候，你可以先閱讀——永遠的第一課         林皇德
 
輯一：談談感覺
同一棵樹／一再重複／在彼此的鏡頭裡／飄散如落葉    林達陽   
青春關不住    王盛弘
住在工地的日子  張曼娟
關於「原諒」    陳雪
理性與感性    楊牧
烏托邦美術館：美秀美術館    李清志
石虎剛剛離開    劉克襄
半隱士    陳列
遺物    平路 
沒有疼痛    盛浩偉  
退回洞穴    楊佳嫻
尺八癡人    言叔夏
酷刑    鍾怡雯
珍妮姐姐    朱國珍
流雲     柯裕棻  
 
輯二：說說道理
牛仔褲    李明璁
博愛：學習去愛和自己不一樣的人    楊照
德國有沒有博愛座？    陳思宏  
殺人魔    李濠仲
民主的斗篷    周軼君
霸凌    袁瓊瓊
風車詩社的文化暗示──為風車詩社及《日曜日式散步者》紀錄片而寫    陳芳明
量子力學與文學——薛丁格的貓穿越了嗎？      蕭秀琴
生活在不確定的時代裡    王浩威
天下有白吃的午餐嗎？    吳媛媛
耶誕節的失敗者聯盟    顧玉玲
在地的能源革命：德國能源村的故事    林育立
愛是唯一的存在價值：村上春樹《1Q84》    伊格言
 


作者簡介


 

作者簡介



凌性傑

　　高雄人。師大國文系、中正大學中文所碩士班畢業，東華大學中文所博士班肄業。現任教於建國中學。曾獲臺灣文學獎、林榮三文學獎、中國時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎、教育部文藝獎。著有《男孩路》、《島語》、《海誓》、《自己的看法》、《彷彿若有光》、《陪你讀的書》等；編著有《靈魂的領地：國民散文讀本》（楊佳嫻合編）、《人情的流轉：國民小說讀本》（石曉楓合編）、《另一種日常：生活美學讀本》（范宜如合編）等。

林皇德

　　生於一九七六年，臺南麻豆人，高雄師範大學國文所碩士班畢業。現任臺南一中學務主任。生活主要是讀書，教書，帶小孩，偶爾喜歡寫寫東西。著有《用愛釀成篇章——臺灣文學家的故事》。曾策畫帶領學生閱讀作家史料，實地踏查府城，書寫《府城文學地圖》、《府城文青地圖》。