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【PART 1】能力大於成績！──讓孩子成為獨立、完整的個體 孩子不是父母的附屬品，更不是父母未完成夢想的接力者。想要教育好孩子，首先應該把孩子當成一個獨立的個體、一個完整的人來看待。在這方面，華人家長做得不太好，而德國家長最值得我們學習的是，他們努力將孩子培養成一個「完整」的人，幫助孩子健康地成長，而不是只讓孩子考高分。 ◆學著探索、闖蕩的孩子才會堅強！ 溺愛不是愛，而是要讓孩子健康成長 〔德式教養鐵規則1〕孩子像花也像大樹，需要呵護更要歷練！ ◆成績重要，還是能力重要？ 死知識和活能力，都是學習！ 〔德式教養鐵規則2〕既要學業好，更要能力強 ◆寵物是最好的老師──教會孩子熱愛生命、付出愛心 和動物相處，就是一種學習 〔德式教養鐵規則3〕從小能和動物相處，長大就能和他人相處 ◆擁有柔軟的心，關懷弱勢，善良比金子更可貴！ 照顧比自己弱小的生命 〔德式教養鐵規則4〕讓孩子從小有顆金子般的愛心 ◆為故事設計不同的結局，訓練邏輯思辨能力 動腦筋，就能克服困難，解決難題 〔德式教養鐵規則5〕培養孩子的思考能力，獨力解決問題 ◆從餐桌上學禮貌 隨時隨地機會教育，培養孩子的禮儀 〔德式教養鐵規則6〕培養孩子良好的禮儀，為成功奠定基礎 ◆放手，是學習獨立的第一堂課！ 自己能夠完成，就不接受他人幫助 〔德式教養鐵規則7〕不要多「幫」孩子做，而是多「讓」孩子做 ◆環保，不只是口號！就從生活做起 讓孩子從小知道愛護環境、保護自然 〔德式教養鐵規則8〕環保教育，從日常生活做起 ◆相信孩子的感受與判斷力 為什麼要替孩子作主？孩子說不冷就不冷！ 〔德式教養鐵規則9〕不以自己的經驗，取代孩子的感受 【PART 2】身教重於言教！──德式父母教養鐵律NO.1 關於親子教育，有一句話說得非常好：與其喊破嗓子，不如做出樣子。父母要求孩子做到的，自己必須先做到，否則就無權要求孩子這樣去做。在德國父母的心目中，這是教育孩子的一條鐵律，不可改變。 ◆孩子花錢如流水？教育孩子：不必要的花費，就是浪費！ 幾塊錢也是浪費！ 〔德式教養鐵規則10〕再怎麼富裕，都要避免不必要的浪費 ◆閱讀習慣，從出生開始 認識世界的第一塊基石，就靠閱讀 〔德式教養鐵規則11〕閱讀是孩子形成獨立人格的基礎 ◆負責的第一步──告訴孩子：這是你的責任！ 孩子出了問題，自己要負責？ 〔德式教養鐵規則12〕跌倒了，自己站起來！ ◆以身作則──「守規矩」，從過馬路做起 闖紅燈是小事嗎？再小的事都要以身作則！ 〔德式教養鐵規則13〕父母坐得直，孩子就行得正 ◆德國媽媽這樣教守時！── 一分或一秒都算遲到 遲到一分鐘，也要向孩子道歉！ 〔德式教養鐵規則14〕為了孩子，父母必須學會守時 ◆説到做到！對孩子守信，可不是隨便說說 媽媽，妳說話不算話.…… 〔德式教養鐵規則15〕父母說話算數，孩子才會守信 ◆成為圖書館的常客──閱讀是最浪漫的教養 為孩子打開知識的大門 〔德式教養鐵規則16〕閱讀不僅為了知識，更是感受樂趣 ◆音樂是最好的情緒穩定劑 家裡瀰漫美妙音樂，是讓孩子喜歡音樂最好的方式 〔德式教養鐵規則17〕潛移默化的音樂教育，父母喜歡，孩子就會喜歡 ◆家庭氣氛和諧，才能教出性格平和的孩子 孩子的教育，成也家長、敗也家長 〔德式教養鐵規則18〕不要在孩子心裡埋下暴力的種子 【PART 3】尊重優於權威！──不貶抑、不縱容，讓孩子自然成長 望子成龍是所有父母的共同心願，然而許多父母將自己的想法強加在孩子身上、不分場合地教訓孩子，全然不顧孩子的自尊心是否受到傷害。針對這一點，德國父母有不同的態度和做法。他們將孩子視為獨立的個體，尊重孩子，盡量為孩子提供自由發展的空間與自由選擇的權利。 ◆「愛」無敵！愛孩子就讓他知道 「我不是撿來的……」媽媽愛我嗎？ 〔德式教養鐵規則19〕愛要大聲說出來，讓孩子知道 ◆父母不是權威！尊重、平等才是親子相處之道 居高臨下、大聲訓斥、缺乏耐心，只會讓孩子充滿壓力 〔德式教養鐵規則20〕將孩子視為個體，平等對待、相互尊重 ◆自主學習，讓孩子的創造力、思考力、想像力一次到位！ 替孩子制訂學習計畫，也犯法？ 〔德式教養鐵規則21〕不干涉，多鼓勵，讓孩子自主學習 ◆孩子也有尊嚴，不是孩子不成器，是教育出問題！ 方式不對、不分場合的教育，會讓孩子覺得自己是出氣筒！ 〔德式教養鐵規則22〕即使孩子犯錯，也不能隨便訓斥 ◆學習如何爭辯，是孩子成長的第一步 頂嘴，是孩子走向成人的重要一步？ 〔德式教養鐵規則23〕鼓勵孩子與大人爭辯 ◆傾聽孩子的話，尊重孩子的發言權 對孩子說話時，要半蹲，眼睛相互對視 〔德式教養鐵規則24〕尊重孩子的發言權，理解孩子的想法 ◆沒有天生優秀的父母，學習向孩子認錯 父母寫悔過書向孩子道歉？ 〔德式教養鐵規則25〕應該給孩子的是愛，而不是傷害 ◆愛與被愛是最可貴的能力 在德國，孩子談戀愛是一件好事？ 〔德式教養鐵規則26〕尊重孩子的愛情 ◆孩子犯錯，應該體罰嗎？ 孩子犯錯絕不縱容 〔德式教養鐵規則27〕缺少體罰的教育，是不完整的教育 【PART 4】吃苦好過吃補！──適度「磨難」，是對孩子最好的鍛鍊 和其他國家的孩子相比，德國孩子的抗挫折能力是出了名的強。德國的父母是如何培養孩子的抗挫折能力的呢？「磨難營」是他們的法寶之一──讓孩子參加一些近乎殘酷的訓練活動。或許你會覺得這麼做很殘忍，德國父母卻認為這是對孩子的愛。因為，愛孩子，就要讓孩子懂得堅強。這也是為什麼德國孩子比其他國家孩子更獨立的原因，更是所有父母應該學習的觀念。 ◆以「魔鬼教育」磨練孩子的勇氣 磨練孩子非凡的勇氣和膽量，才能保護自己！ 〔德式教養鐵規則28〕讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大 ◆做家事賺零用錢？體會天下沒有不勞而獲的事 德國法律規定：孩子從六歲開始做家事？ 〔德式教養鐵規則29〕不讓孩子做家事，是害而不是愛！ ◆吃苦的孩子最幸福？能吃苦，才有本事享受幸福！ 多讓孩子接受身心靈「磨難」 〔德式教養鐵規則30〕讓孩子瞭解社會的黑暗面，學會自我保護 ◆體驗飢餓，孩子才懂珍惜！ 孩子不好好吃飯，怎麼辦？ 〔德式教養鐵規則31〕德國人的飢餓教育：不好好吃飯，就得挨餓！ ◆再試一下！多為孩子提供嘗試的機會 給孩子的成人禮：嘗試一個人旅行！ 〔德式教養鐵規則32〕第一次做不好，就多試幾次 ◆肯定孩子的優點，也別忘了檢討缺點 父母先檢討，才能引導孩子自行檢討 〔德式教養鐵規則33〕孩子有十個缺點，父母要為其中五個負責 ◆讓孩子從錯誤中學習，記取教訓 孩子丟三落四，德國媽媽教養三「不」曲：不提醒、不幫忙、不管他！ 〔德式教養鐵規則34〕讓孩子多吃點苦，長大後就不會受苦 ◆多動一點，少穿一點，健康寶寶是這麼養來的！ 衣服穿少一點不容易感冒？ 〔德式教養鐵規則35〕少量的衣物能保暖，大量的衣物是負擔 【PART 5】規則大於寵愛！──寬容而不縱容，建立規則比說教更有效 俗話說：無規矩，難成方圓。如何才能有效地教育孩子？許多父母的做法是不斷地說教，但是聰明的德國父母會為孩子立下規矩，從小讓孩子建立規則意識。他們會和孩子協商，制訂一些規則，並且要求孩子遵守這些規則，就像國家透過制定法律來約束人民的行為一樣。這顯然比說教來得更加有效、更加容易，又能給孩子提供一個寬鬆的成長環境。 ◆從小為孩子建立規則意識 讓孩子按照協議行事，才是關鍵！ 〔德式教養鐵規則36〕訂了規則，就要堅持下去 ◆讓孩子學會自己的事自己做 在德國，崇尚自己動手…… 〔德式教養鐵規則37〕孩子自己能做的，家長不要幫忙 ◆堅守原則：約法三章，毫不妥協 對待孩子，有兩個原則：事先約法三章，事後毫不妥協 〔德式教養鐵規則38〕父母言行一致，孩子才會遵守規則 ◆有規矩的孩子，才能理性思考！ 親愛的孩子，不按照規則，就得承擔責任！ 〔德式教養鐵規則39〕建立「能與不能、可以與不可以」的概念 ◆凡事都有「先來後到」，教出守秩序、懂禮貌的孩子！ 小孩搶玩具，怎麼辦？ 〔德式教養鐵規則40〕社會沒有絕對的公平，只有規則與秩序 ◆晚上八點半上床睡覺？良好睡眠習慣，養出健康好孩子 「媽媽，我等一下就睡？」父母該怎麼做就怎麼做，不能妥協 〔德式教養鐵規則41〕父母破壞規則，孩子就會輕視規則 ◆學敲門，是生活禮儀的第一堂課 沒有人會因為表現得有禮而出錯 〔德式教養鐵規則42〕禮貌不是與生俱來，而是後天培養的 【PART 6】放養優於圈養！──這個不行、那個不准，怎麽教出好孩子？ 在德國父母的眼中，每個孩子都是一粒種子，並且必然成為一棵大樹。而在長成大樹的過程中，園丁一定要付出巨大的努力，例如培養孩子的自理能力、培養孩子的好性格與好習慣、給予孩子鼓勵、培養孩子的自我及主動爭取表現的精神等。 ◆從小開始，培養孩子的自理能力 依賴母親是一個錯誤？ 〔德式教養鐵規則43〕教育孩子獨立，不能捨不得 ◆從小教起，從小事入手，好性格的孩子這樣教！ 培養性格，從兩『小』開始 〔德式教養鐵規則44〕培養好習慣，就能培養好性格 ◆教孩子學會原諒，寬容待人 到底誰對誰錯呢？「原諒」就是解答 〔德式教養鐵規則45〕告訴孩子，不要斤斤計較、鑽牛角尖 ◆孩子要多鼓勵，不要常訓斥 孩子，你不笨，只是還沒有學會而已 〔德式教養鐵規則46〕十分是進步，一分也是進步 ◆成長的心靈肥料：鼓勵會讓孩子勇於挑戰挫折！ 跑倒數第五名已經很不錯了？ 〔德式教養鐵規則47〕鼓勵和肯定是成長必需的雨露和陽光 ◆培養自我意識，教孩子：做自己的主人！ 鼓勵孩子，敢於表達自己的想法，勇於拒絕大人的要求 〔德式教養鐵規則48〕如果孩子大聲說「不」，應該為他開心 ◆讓孩子學會表現自我、傳達熱情 教孩子敢於站出來、敢於唱出來、敢於說出來 〔德式教養鐵規則49〕不要將謙虛與表現自我混為一談 【PART 7】自由大於限制！──給孩子獨立空間，發展才會無限大 在德國父母的眼中，每個孩子都是獨立的個體。他們既不附屬於家長，也不依賴家長。他們有自己獨立的空間，也具備獨立的思維。所以，德國的孩子多以自我獨立發展為成長目標。而身為父母，只要給予孩子自由的空間即可。 ◆「媽媽，我不要跟別人比較！」──切記！每個孩子都是獨一無二 將兩個孩子的優缺點做比較，會讓孩子失去自我 〔德式教養鐵規則50〕看到自己孩子的特點，也要看到別人孩子的特點 ◆貶低孩子，會讓孩子的自信歸零！ 不要貶低孩子，而是要鼓勵孩子向他人學習 〔德式教養鐵規則51〕不要把孩子的缺點與其他孩子的優點相比 ◆順著個性養，孩子也要因材施教 不同的孩子需要不同的教育方案 〔德式教養鐵規則52〕避開「父母主導」的教育方式，避免「比較式」的教育方法 ◆給孩子空間，才能學習成長、對自己負責 家長偷看孩子的日記，等於侵犯孩子的自由 〔德式教養鐵規則53〕多給孩子自由空間，學會對自己負責 ◆親近大自然，放養的孩子，眼界更開闊！ 鼓勵孩子自己站起來，繼續往前走！ 〔德式教養鐵規則54〕孩子要放養，不要圈養 ◆讓孩子自己做決定、自己負責 讓孩子自己作主，培養主見 〔德式教養鐵規則55〕做決定前要思考，做決定後要負責 【PART 8】自制甚於控制！──從小建立理財觀，教會孩子存到第一桶金 德國人很富有，但是絕對不奢侈，所以德國每年的平均消費都不會很高，這主要得益於德國父母從小對孩子進行理財教育。在這樣的教育下，德國孩子從小就養成了非常好的理財習慣：不亂花零用錢、隨時去銀行存錢，即便玩遊戲的時候也很節省。 ◆不給孩子太多零用錢 讓孩子從小學會管理零用錢，長大才會支配自己賺來的錢 〔德式教養鐵規則56〕與其多給錢，不如學會如何用錢 ◆二手市集體驗，讓孩子學習交易常識 舉辦兒童舊貨市集，讓孩子體驗買賣過程 〔德式教養鐵規則57〕重要的不是能賺多少，而是學到多少 ◆遊戲中，也能學習節約 「你知道一枚導彈的價格是多少嗎？」玩遊戲也要機會教育！ 〔德式教養鐵規則58〕在遊戲時浪費，現實生活中也會浪費 ◆為孩子開立銀行帳戶，從小學會金錢規劃 兩歲就幫孩子開戶？儲蓄要從小開始 〔德式教養鐵規則59〕擁有自己的帳戶，存自己的零用錢 ◆發紅包V.S對帳本的理財觀：教育孩子「記帳力量大」！ 孩子的耶誕禮物──對帳時間到了，把你的帳本拿出來吧！ 〔德式教養鐵規則60〕讓孩子知道，多花的錢是屬於父母的 ◆學習控制欲望，告訴孩子：花每一分錢都要考慮！ 告訴孩子：亂花錢是欲望的放縱！ 〔德式教養鐵規則61〕買東西前要想清楚，錢花完了不能再要 ◆帶孩子去銀行存錢，感受儲蓄的氛圍 帶孩子去銀行，關鍵不是存多少錢，而是擁有儲蓄意識 〔德式教養鐵規則62〕小時候亂花錢，長大就不懂得節儉
作者簡介 趙麗榮 從事兒童教育研究，對先進的教育理念及方法有獨到的見解，在海內外多家專業媒體發表多篇論文。著有《美國媽媽這樣教自信》。 愛立方專家顧問團 策畫 黃繹霖 教育心理學專家、兒童文學作家、嬰幼兒早期教育研究頂尖專家 呂莉萍 朝陽醫院婦產科主治醫師、婦幼保健中心首席專家 王濤 哈佛大學心理學碩士、教育學博士、美國兒童發展研究協會會員 葉舟 心理學博士、心理解說師、北京大學、清華大學特聘教授
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