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序一 格雷厄姆‧韋爾奇 v 序二 小川容子 vii 序三 水戶博道 x 自序 xiv 第一章 為甚麼要學習古典音樂？ 牛頓的蘋果 4 甚麼是西方古典音樂？ 5 西方古典音樂的價值何在？ 8 為甚麼要學習西方古典音樂？ 11 西方古典樂期與中外歷史時間軸 16 第二章 音樂的基礎概念及表達元素 重複和對比 20 旋律與音高 22 節奏與律動 22 音樂的織體 24 和弦與對位法 26 音色 27 調性 28 音樂記譜法的歷史 30 導論曲目 34 第三章 器樂與聲樂 樂器的分類法及演變 40 中世紀及文藝復興時期的樂器 42 管弦樂團的發展 44 聲樂的基本及演變 47 學習樂器與聲樂的議題 52 樂器與聲樂的趣聞 55 浪漫主義時期漫畫家筆下的音樂世界 61 第四章 中世紀與文藝復興時期 中世紀與文藝復興時期的社會 69 中世紀與文藝復興時期的藝術 70 中世紀與文藝復興時期音樂時間軸 72 音樂風格 74 曲式概要 80 主要作曲家與其作品概要 85 導論曲目 88 第五章 巴洛克時期 巴洛克時期的社會 98 巴洛克時期的藝術 99 巴洛克時期音樂時間軸 102 音樂風格 104 曲式概要 107 主要作曲家與其作品概要 111 導論曲目 115 第六章 古典主義時期 古典主義時期的社會 124 古典主義時期的藝術 124 古典主義時期音樂時間軸 128 音樂風格 130 曲式概要 133 主要作曲家與其作品概要 136 導論曲目 140 第七章 浪漫主義時期與印象派時期 浪漫主義時期的社會 152 浪漫主義時期的藝術 152 浪漫主義時期音樂時間軸 156 音樂風格 158 曲式概要 162 主要作曲家與其作品概要 170 導論曲目 179 第八章 近代音樂 近代社會 190 近代藝術 191 近代音樂時間軸 194 音樂風格 196 主要作曲家與其代表作品 205 導論曲目 218 第九章 古典音樂欣賞延伸：電影音樂 電影音樂的起源與演進 228 電影音樂的時間軸 236 優秀電影音樂 238 導論曲目 241 第十章 古典音樂欣賞延伸：音樂劇 音樂劇的起源與演進 248 音樂劇的時間軸 260 優秀電影音樂劇 262 導論曲目 264 第十一章 給在古典音樂欣賞路上的旅途者 聽覺之旅──音樂搜羅及收藏 275 從資訊到認知之旅──視聽資源、展覽和講座 280 體驗之旅──參與音樂會 280 終身之旅──音樂培訓 283 起點－道之驛－目的地 284 參考資料 287 鳴謝 294
作者簡介 孟皓珣 加拿大英屬哥倫比亞大學(University of British Columbia)博士，並曾在該大學任教音樂教育及幼兒音樂教育課程。現為香港浸會大學音樂系副教授及音樂文學士課程主任，任教科目包括音樂教育及音樂認知神經科學。研究範圍主要為音樂及語言和認知潛能發展之相互關係。
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