大數據：教育篇：教學與學習的未來趨勢

中文版序
期許臺灣以大數據協助教育改造與經濟轉型
麥爾荀伯格、庫基耶        006

第1章        薄暮
顛覆傳統教學模式，不只是「我講你聽」    012

第2章        改變
三大核心概念：回饋、個人化、可能性預測        032

第3章        平臺
背後不斷運作的資料分析，正是可汗學院的大腦        068

第4章        後果
不要讓老資料綑綁，否定我們改過向善的能力    096

第5章        黎明
巨量資料時代，會是不斷學習的時代    122

資料來源    142

附錄    《大數據》作者麥爾荀伯格首度訪台論壇紀實    158

作者簡介



麥爾荀伯格Viktor Mayer-Schönberger

　　牛津大學網路研究所教授，
　　並擔任微軟、世界經濟論壇等大公司和組織的顧問，
　　是大數據（巨量資料）領域公認的權威，
　　寫過八本書以及上百篇專論。

庫基耶Kenneth Cukier

　　《經濟學人》雜誌資料編輯，巨量資料思潮評論員，
　　經常於《紐約時報》、《金融時報》、
　　以及《外交事務》期刊發表財經文章。



譯者簡介



林俊宏

　　師範大學翻譯研究所碩士。

　　喜好電影、音樂、閱讀、閒晃，覺得把話講清楚比什麼都重要。

　　譯有《大數據》、《人類大歷史》、《大科學》、《英語的秘密家譜》、《建築為何重要》等書。現就讀於師大譯研所博士班。