創意的12把金鑰匙：為孩子打開一扇新窗


	進入創意門，終身創意人；擁有創意鑰，開啟成功門！　　「創意的12把金鑰匙」讓孩子在面對問題時，能找到解決問題的關鍵，培養孩子面對未來挑戰與困境的能力及競爭力，這包括認知、情意與批判思考三個方面：　　˙創意的「認知」鑰匙：敏覺、流暢、變通、獨創、精密等五力。　　˙創意的「情意」鑰匙：想像、挑戰、好奇、冒險等四心。　　˙創意的「批判」鑰匙：分析、綜合、評鑑等三寶。　　本書雖以學生為對象，但其內涵及精要也可做為各行業在進行創造力訓練時的重要指標。本書在編撰上並不特別強調理論的闡述，而採用活動介紹的方式，在使用本書的金鑰匙當做訓練教材時，除了可以配合「問、想、做、評」的創造思考教學模式，以及創造思考策略與技法的運用之外，也可以自由挑選喜歡的活動作為自我訓練的教材。本書另有一套DVD光碟，如能配合運用，更能相得益彰。


	作者簡介陳龍安　　福建省金門縣人，1949年5月26日生。國立臺灣師範大學教育學系畢業、輔導研究所輔導學碩士、教育研究所教育學博士。　　曾任國民中小學教師、組長、教務主任、臺北市立師範學院特殊教育學系教授、特殊教育中心主任、創造思考教育中心主任、身心障礙教育研究所教授、溝通障礙教育研究所教授、創造思考與資賦優異教育研究所教授兼所長、中華創造學會理事長。　　現任臺北市實踐大學企業管理研究所及家庭教育與兒童發展研究所教授、台灣教師專業發展學會理事長、臺北市立師範學院創造思考與資賦優異教育研究所、國立臺北護理健康大學醫護教育研究所兼任教授、香港創新學習學會名譽會長、大陸全國學習科學研究會名譽會長。　　為傳播創造思考，出版系列創意叢書，各項著作頗豐，主要著作有：《創造思考教學的理論與實際》、《創意父母快樂孩子》、《智能教育的理論與應用》、創意家族叢書……等著作共104本，其他論文共380篇，以及系列「為孩子打開一扇新窗」錄音書、清涼音有聲書、「創造思考系列」光碟數套。　　先後得獎無數：論文、演講比賽第一名、特殊優良教師獎、師鐸獎、教育部青年發明創造研究獎、國科會學術著作及專題研究計畫獎助、教育部特殊教育學術著作特優獎等。並在國內外學術機構論文發表，重要者有世界資優教育會議、中華民國特教學會、中華民國心理學會、國科會、臺灣區師範院校學術論文發表會、中國北京中科院心輔所超常兒童學術研討會、國際語文教育研討會主題演講。　　推動及主持創造力訓練與講座千場次以上，包括國內外公私立機構，例如：臺灣省政府、考試院高普考及格人員訓練、監察院、行政院人事行政局公務員訓練中心、文官培訓所、臺北、高雄市公務員訓練中心、法務部調查局、國軍退除役官兵輔導會、臺北市教師中心、臺灣省國民小學教師研習會、臺灣省中等學校教師研習會、香港政府教育署師資訓練、臺灣銀行、華南銀行、臺灣中小企銀訓練中心、宏碁電腦教育訓練中心、工研院、中小企業協會，以及各醫院、公司，例如：台灣菸酒公司、台糖公司、中國鋼鐵公司、東元、統一、歌林、智邦、臺揚科技、廣達電腦、鴻海工業等創造力訓練。　　曾經擔任過行政院新聞局金鼎獎評審委員、中廣「窗外有藍天」、華視「早安今天」、空中大學節目主講人、教育廣播電臺「空中創意教室」主持人，以及多家機構的顧問；主編創造思考教育、國小特殊教育等，以及《國語日報》、《吉得堡兒童美語雜誌》、《樂喜》、《家庭月刊》等雜誌的專欄。終身致力於創造思考教育的研究與推廣，理論與實務兼顧，創立「創意家族」、「創造思考教育中心」，從事各項創造力專案研究及教學實驗，並將成果及研究心得經驗以傳教士的心情到處傳播，行腳遍及臺灣各角落。多次獲香港、澳門、新加坡、馬來西亞及中國大陸邀請講學與主持創造力訓練，當地報紙及電視製作專題，享譽海內外。