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ISBN |
9787519136239 |
| 定价 |
RMB39.00 |
| 售价 |
RM42.90 |
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优惠价 |
RM32.18 * (-25%)
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作者 |
（荷）格特·比斯塔
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| 译者 |
丁道勇 |
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出版社 |
教育科學出版社
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出版日期 |
2024-05-01 |
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装订 |
平裝. 無. 132 页. 26. |
| 库存量 |
海外库存
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目錄
前言
致謝
第一章 我們要對兒童做什麼
第二章 學校需要何種社會
第三章 帕克斯-艾希曼悖論以及教育的兩個範式
第四章 重新審視主體化
第五章 學習化、給予與教之禮物
第六章 形式也重要：指向作為教育之要義
第七章 世界中心教育
參考文獻 |
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丁道勇，北京師範大學教育學部教育哲學副教授。除本書外，譯者另譯有《蒙台梭利教育考察報告》《課堂參與：沉默與喧嘩》等。在專業工作之餘，他還給教師、家長推薦優秀的教育圖書。個人公眾號：教師閱讀推介。 |
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