【數概念啟蒙繪本】 繪數學幼兒園8：全部都要照順序 （順序）

　　

　　在幼兒認知發展中，「時間順序」的養成也是一項重要的能力，幼兒的時間概念從3歲開始積極形成。

　　3歲開始說話便會使用與時間有關的詞彙，因為時間是抽象的，對學齡前幼兒來說，要建立時間概念，仍需藉助於生活中具體事情、周圍環境或大自然的變化來建立。
 
　　培養幼兒的時間概念能力，不僅是幼兒學習與生活上的實際需要，也有利於幼兒抽象思考能力和邏輯推理能力的發展。

　　【繪本內容與引導】
　　這一天，硬牙機器人收到順序奶奶寄來的60歲生日派對邀請函。隔天早上8點，動物們便一起往順序奶奶的村子出發。首先，必須先按照順序踩過由低到高的積木，通往村子的路就會出現。早上10點，動物們來到了順序小溪，大家正在傷腦筋如何渡過小溪時，一陣緩慢的聲音從小溪中傳來，烏龜緩緩地探出頭說：「大家別擔 心！只要依照小到大的順序踩在我們的背上，就不會掉進水裡。」 哇！太棒了！動物們在烏龜的幫忙下安全地渡過小溪。

　　走了一段路，動物們的肚子咕嚕咕嚕的叫，原來已經是1點午餐時間了。「要吃海苔飯捲嗎？我特地帶了海苔飯捲過來給你們吃，快吃吧！」大家餓到等不及奇奇詢問送飯捲的是誰，就一擁而上，依照身高的高矮，取了不同長短的飯捲吃了起來。吃完飯捲休息一會兒後，不知不覺已經下午3點，動物們也來到了順序奶奶的村莊了。進了村莊之後，還會遇到什麼有趣的考驗呢？

　　

　　※動物們一路上隨著時間順序，透過繪本故事情節，沿路遇到了不少問題。在這些問題裡，順序排列的概念無形中傳遞了出來，動物們必須依照排列順序嘗試解決問題。整本繪本互動十足，既生動 活潑又有趣，讓閱讀不枯燥，學習不乏味。

專家推薦

　　國立臺東大學幼兒教育學系教授  郭李宗文
　　國立臺北教育大學數資系教授       鍾靜
　　資深幼教老師  黃秀春　（教案編寫）
 

作者簡介



丁銀貞(Jung Eun-Jung)

　　畢業於中央大學文藝創作系，從事寫繪本創作及企劃。

繪者簡介

尹貞珠 (Yoon Jeong-Joo)

　　畢業於弘益大學繪畫系。

監修者簡介

李凡圭(Lee Beum-Gyou)

　　畢業於首爾大學師範學院數學教育研究所，目前於首爾大學師範學院附屬國高中和韓國廣播通信大學等地任教，並為高中數學教科書及高考用教材等執筆。