只要好好活著，就很了不起：接受不確定、擁抱多樣性，讓生物學的趣味，豐富你的人生視野！


	【日本熱銷5萬冊】這樣的生物學超有趣！打開求知的開關、豎起好奇的天線，在多變的時代，向生物們學習「好好活著」的秘訣！　　★ 十年前的你，已經不存在了……這可不是耍文青，而是生物學能證明的事！　　★ 達文西創作「蒙娜麗莎」的理由之一，是要展示地球和人類非常相似？　　★ 農用機器人和天擇有什麼關係？人類演化成直立二足行走是因為一夫一妻制？　　★ 免疫系統如何消滅病毒？幹細胞會是長生不老藥嗎？喝酒千萬別大口乾掉？　　演化並不等於進步，越晚出現也不代表比較優秀，　　生物只是由於適應環境而不斷發展、改變。　　只要找到適合自己的方式好好活著，　　每種生物都是一樣獨特而美麗，也都一樣了不起。　　◎ 必須符合哪三個條件，才能稱為是「生物」？　　◎ 人類真有那麼與眾不同嗎？結構越複雜可不見得更高等！　　◎ 要好好活著，重要的不是數量、尺寸或力氣，而是種類要多樣化！　　◎ 水分子的結構就像米老鼠的頭？動物的前後內外是怎麼分的？　　◎ 已經幾千歲的神木真的還活著嗎？植物拚命長高是為了什麼？　　◎ 幹細胞有可能更新器官以永續生命，但換了大腦的你還是你嗎？　　在所有科學當中，生物學應該是相對最有「人味」的吧！　　人類也是生物，了解其他生物如何活著，也等於在探究、發現我們自己的存在。　　從何謂生物、天擇出現的生物奇點、植物的年齡與身高、　　人類直立二足行走的演化推理、遺傳的運作等基礎知識，　　到會演化的癌症、免疫系統與病毒的戰爭、飲酒習慣、抗老生技等日常話題……　　　　這本書就像是紙上版的電視科學節目，　　日本知名生物學者、科普作家更科功，將站在知識的入口引你進門，　　以平易近人的幽默口吻，看似閒話漫談又乘載著扎實知識的豐富內容，　　和你說說、聊聊何謂生命的奇妙與美麗，　　奇思異想又生活化的比喻和解說，搭配上九十多幅特色圖解和插畫，　　不僅淺顯易懂，更充滿生動鮮明的實境感和趣味性。　　世上萬物都自有美麗的一面，試著用生物學的眼光看世界，　　發現不同的美好，也有助於我們找到使人生更具價值的秘訣。　　耐心接受「未知、不確定」的狀態，原原本本地納入所見的一切，　　思考和發想的空間才不會被行動的範圍所侷限，而能更加寬廣、多元。　　只要始終保持著好奇心、想像力和求知欲，　　願意來看看這些關於地球、不同生命和人類自己的故事，一定會有驚喜的發現！　　無論人類或細菌，都是歷經了四十億年的進化，而走到了今天。　　每種生物都是各有所長、也各有所短，　　不論體型類別，彼此相互作用、甚至進一步與地球磨合，終於造就出今日的生態樣貌。　　我們雖然不必成天想著細菌或古菌，但若能秉持博愛之心，用全面性的角度來思考整個生物圈，　　或許就不會忘記，除了人類之外，細菌和古菌也共同生存在這個地球上吧。專家推薦　　專業審訂　　曾文宣泛科學專欄作家、台師大生態演化組碩士　　精彩推薦（按姓氏筆劃序排列）　　李曼韻師鐸獎得主、專業生態教師　　林思民台灣師範大學生命科學系教授　　黃一峯金鼎獎科普作家、自然教育工作者　　黃貞祥清華大學生命科學系助理教授　　童師薇大墩國中生物科兼教育部閱讀推動教師　　潘彥宏北一女中生物科教師　　鄭國威泛科學共同創辦人暨知識長　　顏聖紘中山大學生物科學系副教授　　◎作者像是個說書人，娓娓道來生命演化的奇妙，科學知識常給人生硬、枯燥的印象，但他說書的語氣溫和親切，內容豐富有趣，舉例活潑鮮明，搭配簡易繪圖譜成了一種「故事生物學」的曲調，使中學生可以享受理解式的閱讀，其寬廣性與視野值得肯定。——師鐸獎得主、專業生態教師李曼韻　　◎我好喜歡這本書！利用非常輕鬆、淺顯的生活化語法，清楚講述十分重要、基礎的生物與演化觀念，作者的功力真是了得！——台灣師範大學生命科學系教授林思民　　◎你我皆生物，終日奔波苦，所有細胞一刻不得閒，何時能夠看見這世界為我們展現的生命奧祕？更科功的這本精彩作品，帶領我們像生命科學家一樣，探索習以為常的各種生物學現象，也進一步認識從沒想過的問題，更體會生在人世間的珍貴！——清華大學生命科學系助理教授黃貞祥　　◎這是一本超級有趣、平易近人，一開始閱讀就讓人愛不釋手的科普好書，非常適合作為國、高中學生的生物科學習指引。特別是在這「病毒」來襲的時代，向生物們學習「好好活著」的秘訣，對我們每一個人來說都格外重要！ ——大墩國中生物科兼教育部閱讀推動教師童師薇　　◎作者跟大家談生物、談醫療、談演化，但不是用厚重嚴肅的教條來鋪陳，而是像一位有趣可親的阿伯，述說他的見聞與想法，過程中除了不時觸及生活經驗，還會調皮又認真地反問自己：「如果不是這樣會怎樣？若是那樣又會如何？」讀者們不僅能從中獲得知識，也學會了看待問題的角度和剖析問題的方法。——北一女中生物科教師潘彥宏　　◎要把複雜的生物科學基本知識，解釋得完整、正確、清楚又不囉嗦，若非對事物本身有徹底的了解是辦不到的。作者輕巧地剝去艱澀專有名詞的外殼，露出了科學的真貌，讓我不僅弄懂過往學習時囫圇吞棗的各種概念，更有暖暖的感動。——泛科學共同創辦人暨知識長鄭國威　　◎內容有趣，而且獲益良多，喜歡生物學的人，一定要先看這一本。——作家、解剖學者養老孟司　　◎太有趣了！真希望念高中時就有機會讀到這種書啊！——科普作家竹內薰　　◎在充滿變數的時代，向生物學習「好好活著的秘訣」吧！——跨界趨勢作家山口周　　◎深入探討、了解人類的必讀之書。——作家佐藤優　　◎讀書時都覺得生物課無聊透頂的大人們，以及現在同樣有這種感覺的高中生，讀完這本書之後，一定會體悟到生命之美而深受感動，甚至想要進一步去了解。——《朝日新聞書評》　　◎什麼是生物？這個問題很難解，但也因為這樣才有趣！讀完本書之前和之後，你看待世界的方法想必也會有所改變。——《週刊BCN》讀者佳評　　◎滿載多元知識的書當然很棒，但我們也需要像這樣動搖日常觀點，讓人重新思索如何看待事物的書。生物學真的很有趣，這本書令我感受到活著是如此奇妙而美好。　　◎人類也是生物，想要了解其他生物如何活著，也等於在探究、發現我們自己的存在。從這個角度來考量，生物學也像是引領我們追求生存之道的哲學，我從這本書中得到了這樣的體會。　　◎有別於傳統的生物學書籍，這本書並未將視角只侷限在地球上的生物，而是放大到從宇宙生命的起源來探究，別開生面地解說生命是怎麼一回事，讀來新鮮又驚喜。我就是作者說的那種年紀雖然不小了，但「自覺心境還很年輕」的讀者，只要跟我一樣對生物、生命、宇宙充滿好奇心和求知欲，都強烈推薦你讀這一本！　　◎念了文學院後就鮮少接觸生物學，很欣慰能讀到這本絕佳的重修入門書。人類也是生活在地球上的動物，了解生命的起源、關注生態的發展，會深化我們的人性面；偶而換個視角，向生物們學習自然界的生存之道，也讓我的思想更加平衡而柔軟。


	目錄前言讓生物學的趣味，豐富你的視野更科功第1章達文西所認識的地球創作《蒙娜麗莎》是為了…… 地球也有血管和骨骼？真是諾亞大洪水造成的嗎？地面隆起，變成了山脈地球為何會被視為生物？第2章烏賊有十隻腳？科學就像一條大河百分之百正確的演繹不會完全正確的科學第3章包覆著生物的「膜」生物要符合哪三個條件？該用哪一種膜來區隔才好？細胞膜上也有各種門幾十億年來，細胞膜從未演化第4章生物是「流動」的我們與汽車哪裡相似？我們與汽車有何不同？十年前的你，已經不存在了…… 明明流動著，形態卻沒有變化生物是非平衡的「耗散結構」一個偶然發生的奇蹟？第5章生物「奇點」出現了人類將被人工智慧滅絕？懶惰蟲男子和農用機器人天擇啟動，奇點就發生了天擇是生物存續的要件第6章是生物，還是無生物？不會代謝的生物是否存在？不會複製的生物是否存在？沒有區隔的生物是否存在？地球上的生物就像富士山第7章你比細菌高等嗎？眼蟲是動物還是植物？要用外觀還是DNA來界定？鯊魚或人類，哪一個和鮪魚更接近？真有那麼匪夷所思嗎？不是種類少，是發現得不多區分高低等是一種偏見第8章植物真是長壽的生物？會動的植物真不少植物有神經或情緒嗎？世界上最古老的樹如何測量植物的年齡？每種生物都有自己的度量衡第9章為了陽光，植物越長越高光合作用是能量的源泉葉綠體就像是混血兒水分要如何輸送到樹頂？裸子植物為何都是高個兒？第10章動物有分前與後哪裡是動物的「前面」？不是找眼睛，而是看嘴巴身體除了前後，也分內外動物一定會左右對稱嗎？沒有更高等，只有多樣化第11章人類的行走方式是個大問題兩大特徵，促成了人類的誕生只有人類，能夠直立二足行走直立二足行走的生存優勢直立二足行走的致命缺點第12章人類是溫和的生物人類的尖牙為何變小了？人類曾被認為是殘暴的生物一夫一妻制是策動演化的關鍵？直立二足行走的最大受益者雄性也加入育兒的行列子代數量的增加啟動了天擇第13章流失中的生物多樣性人類勢必要被獸類獵食多樣化的生態系比較穩定人類在地球上做了什麼？一致性比多樣性更危險第14章演化不等於進步人類真有那麼偉大嗎？是史賓賽而不是達爾文蜥蜴比人類更優秀？沒有十全十美的生物「天擇」不是達爾文發現的？第15章遺傳是怎麼進行的？遺傳特徵要靠一代代累積 DNA上記錄著遺傳訊息含氮鹼基組成了遺傳密碼 DN A鹼基序列之外的遺傳訊息第16章為何會誘發花粉症？認真務農的切葉蟻抗生素為何只會殺死細菌？先天性免疫是抗病前鋒人類的抗體種類有數十億種類越多，免疫系統更強大了解花粉症的誘發機制第17章會演化的癌症有細胞大量聚集，不見得就是多細胞生物癌細胞是多細胞生物中的單細胞生物癌細胞踩住了免疫系統的煞車器不論癌細胞逃往何處，總能將它逮捕歸案第18章千萬不要大口乾杯喝下多少酒精才會醉？空腹乾杯是最要不得的事酒精會麻痺腦部、抑制意識為什麼兒童不能喝酒？第19章 iPS細胞與長生不老對青春的憧憬是人之常情可複製也可分化的幹細胞 ES細胞引發了倫理爭議複製羊桃莉的誕生換了大腦的你還是你嗎？後記只要有興趣，人人都可以發表意見