理直氣平（增訂版） - 城邦阅读花园


	本書集結了洪蘭教授在聯合報、國語日報、親子天下、遠見、天下等專欄文章，以洪蘭教授對於近年來的社會現狀，抒發自己對於親子相處、教養、教育現狀、時事、神奇的腦、溝通力、生命力，以及生活中的事件所引發的種種感想，激發出父母與兒女、師長與學生，甚至是政府與人民不同的想法與觀念改變。　　增訂版增加13篇新文章，並刪去較舊的篇章，新增數篇新文章，如 :〈沉澱心靈，反思自我〉；〈尋回基本的做人價值觀〉；〈給孩子適才適性的教育〉；〈多語學習，活化大腦〉；〈社會需要的是能力，而不是學歷〉；〈誠信是一切的核心〉；〈別讓3C產品奪了你的人際關係〉；〈生命中強韌的力量〉等。　本書特色　　增訂版增加13篇新文章，並刪去較舊的篇章。本書集結了洪蘭教授在聯合報、國語日報、親子天下、遠見、天下等專欄文章，以洪蘭教授對於近年來的社會現狀，抒發自己對於親子相處、教養、教育現狀、時事、神奇的腦、溝通力、生命力，以及生活中的事件所引發的種種感想，激發出父母與兒女、師長與學生，甚至是政府與人民不同的想法與觀念改變。


	目錄作者序第一篇品格力 1沉澱心靈，反思自我 NEW 2尋回基本的做人價值觀 NEW 3童蒙養正，受益終生 4沉著與膽識非一蹴可成 5不是本能的事都需要好好的教 6讓孩子一開始就沒有機會走歪路 7在實做中學習生活教育 8電腦世代孩子缺的是規範 9品德教育要大家一起來 10品格教育建立尊重感 11心中的尺不可變 12學習是需要有楷模的 13志工服務帶給孩子同理心 14天生我才必有用，化作春泥更護花第二篇學習力 1別人的人生經驗是自己金不換的知識 NEW 2給孩子適才適性的教育 NEW 3多語學習，活化大腦 NEW 4偏鄉更需要好老師 5讓學習彈性不疲乏 6《成績單》：一則杯葛分數的故事 7零時體能運動的啟示 8一本書改變了一個孩子 9怎麼罰，學問大 10一點巧思，無趣變有趣 11用運動提升學習力 12給偏鄉的孩子一個機會吧！ 13動腦才能有志竟成 14「窗明几淨」大有關係 15老師不是經師，是人師 16老師是最好的志業 17青春期是閱讀的最好時機 18學習重在思考，不是記憶第三篇競爭力 1沉潛讓東山再起的人生不一樣 NEW 2社會需要的是能力，而不是學歷 NEW 3誠信是一切的核心 NEW 4食衣住行處處有創意 5標準答案—扼殺創造力的元凶 6創意時代的腦力競爭 7不要再截長補短 8讓孩子像大自然的蘋果樹 9用不同的尺衡量不同的孩子 10有國際觀才有競爭力 11讓別人看到你的能力 12實做是通往教養的大道 13不會表達就沒有競爭力 14生命自己會找出路 15失敗比不曾試過好 16行動三分財氣 17不知過去，怎知未來？第四篇神奇的腦 1在大腦的主控下，情緒「藏不住」 NEW 2大腦內鍵「美」的法則 NEW 3冥想是大腦的特異功能 NEW 4大腦會依外界的刺激改變 5強烈影像的殺傷力 6學習的兩大要件：情緒與動機 7後天的學習可改變先天的設定 8看得見、摸得著的心智結構 9長期受虐會改變大腦結構 10從改變想法來改變心情 11快樂掌握在自己的意念中 12期待可以打敗焦慮 13大腦對「自己人」的差別待遇 14大腦會主動修正認知失調 15判斷力的腦科學實驗 16他們的靈魂住在明日之屋第五篇溝通力 1別讓3C產品奪了你的人際關係 NEW 2解開說謊孩子心中的結再感化他 3訓練口語能力從閱讀著手 4用欣賞的眼光看待你的孩子 5作文三多：看多，做多，商量多 6多讀書才寫得出好文章 7請給孩子指出另一條可行之路 8你有沒有在乎過我？ 9教育孩子談話的藝術第六篇生命力 1生命中強韌的力量 NEW 2給年輕人生命的理想 3在志工活動中體驗生命 4知足，就會快樂 5做善事受益最多的是自己 6替學童打開藝術教育的門 7能惜福，就不會有煩惱 8耐心等待孩子成長和成熟 9感恩帶來幸福與滿足 10父母快樂，孩子才會快樂 11稱讚與鼓勵，go a long way 12參與：一定要在場才會贏 13讓孩子從實做中了解人生的意義 14臺灣的生命力在民間