才能的真相：為什麼學霸的職涯淪入平庸，墊底的卻大放異彩？ 日本補習班天王用超過1300名學生的故事告訴你

　　父母或師長總是這樣鼓勵（或警告）：
　　「只要你願意，什麼事都辦得到。」
　　「□□教育要從○歲開始，絕對不能輸在起跑點。」
　　「你不是讀書的料，務實點，別癡心妄想念第一志願。」
　　「要吃○○這行飯需要很高的天分……」
      
　　但，以上這些關於才能的真相，多數人都誤會了。
   
　　作者坪田信貴，坪田塾校長，日本知名補習班青藍義塾創辦人，
　　幫助超過1300位成績很爛、百分之百不可能考上的學生，順利考上第一志願，
　　2013年更因幫助後段班學生彩加考上應慶大學而紅極一時，
　　《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》甚至
　　成為年度暢銷書與賣座電影「墊底辣妹」。

　　這幾年來，坪田校長不只幫助學生考上理想大學，也協助企業培養人才，
　　在他眼中，才能是天生的嗎？可以透過後天培養嗎？
　　天才員工和普通員工哪裡不一樣？
　　為什麼某些學霸進入職涯後淪入平庸，那些功課墊底的卻大放異彩？
   
　　◎將普通能力變優秀才能，你要這麼做
　　．不要「問」有能力的人怎麼辦到，因為有本事的人不懂你為何辦不到！
　　普通人覺得很厲害的事情，對某些人來說跟呼吸喝水一樣簡單。
　　所以，他絕對說不出其中的所以然。這時該怎麼辦？
　　直接放棄嗎？當然不。絕對有方法。

　　．想要成績變好，或是業績成長？訣竅就是模仿──你甚至得拍下影片細看。

　　業績想成長？你得跟厲害業務一起出門，看他用什麼表情、什麼字眼跟客戶說話，
　　他幾點上班幾點下班幾點睡覺，把所有過程拍下來，一個動作一個動作模仿。
　　「模仿？」這算什麼才能，根本沒有原創性？錯，這才是培養才能的基本。
　　至於為什麼是拍影片，而不是寫筆記？作者有答案。
 
　　．怪人齊聚的補習班：我這樣把庸才變人才
    
　　作者錄取許多「一般企業不會錄取的人」到補習班工作，例如 :
　　不敢正視對方眼睛、看起來沒自信、別人問問題時不知怎麼回答，
　　這些人現在都是補習班的重要幹部，坪田校長怎麼管理？
　　他用故事說願景、透過摺紙鶴原理精準要求、說事實給回饋，員工快速成長。
     
　　「他有才能、他是天才、他天資聰穎、他運氣好」，
　　你也常這樣羨慕別人嗎？這些都是讓你提早自我放棄的關鍵用語。
　　那麼，到底什麼是才能的真相？
　　愛迪生說：失敗後願意再試一次，就是最好的解答。

各界推薦

　　閱讀人主編／鄭俊德
　　方寸管顧首席顧問、醫師／楊斯棓
　　說書YouTuber／NeKo嗚喵
　　暢銷作家、創業者／凱若
 

推薦序一  每個人都是天才，別用考試來決定你的未來／鄭俊德
推薦序二  能可補才。「才」是素質，「能」可透過訓練獲得／楊斯棓
推薦序三　才能並非永恆不見，它將不斷變化／NeKo嗚喵
推薦序四  努力堅持，你也能改變自己的才能程度／凱若

前言　才能？我這位後段班辣妹的老師最有資格告訴你

第一章　才能的真相，多數人都誤會了
1. 才能就是與生俱來的能力，這話對，也錯
2. 什麼？我是智力不足的天才？
3. 有才能的人以及沒有的人，差別在哪裡 ？
4. 「那個人天資聰穎，很有才能」你怎麼判斷的？
5. 後段班辣妹怎麼沒幾天就變讀書天才
6. 人最愛用結果編故事，大腦會自動改記憶
7. 腦中有動機，身體才會行動
8. 產生動機的關鍵，來自認知
9. 後段班辣妹的學習動機，我這樣培養
10.「只要你願意就能辦到」這是一句屁話
11. 表現普通人只在乎結果，享受過程的人成就非凡
12. 大人總天真想法扼殺才能
13. 你有就算花上一百年也要達成的目標嗎？
14. 才能無關天分，來自正確的學習方式
15. 別再相信「○歲開始的□□教育」
16. 不要把時間用在說服自己「不去」行動
17. 你該強化優點，而非彌補缺點
18. 逼魚去爬樹，它一生都以為自己是笨蛋
19. 「都是○○害的」，這樣想就是在扼殺自己的才能
20. 劍術高手怎麼訓練出基本功？打雜
21. 才能，就是讓大家感動的能力，無關天分

第二章　將能力變才能，你要這麼做
1. 有本事的人不懂你為何辦不到
2. 想要成績變好，業績成長？模仿
3. 親手傳授也教不出高手
4. 默默關照，是你最強的支持
5. 來自家長的詛咒
6. 從小接收禁止令，長大不知要做什麼
7. 你是會思考的準成功人，還是放棄思考的假成功人？
8. 父母總在無意間壓抑孩子的想法
9. 照套他人的成功經驗，你才不可能成功
10. 招式技術嫻熟，成不了高手
11. 發現一件誰都能辦到的事，最了不起
12. 念書也有技、術
13. 成績停滯不前想放棄？放心，只要回歸基礎
14. 基礎穩了，成績就穩了
15. 你要滿分，我要零分
16. 只要知道方法，什麼學校都能上
17. 人為什麼要唸書？
18. 沒經驗，所以沒自信？拜託別找藉口了

第三章  怪人齊聚的補習班：我這樣把庸才變人才
1. 面試不看人、溝通有障礙，反而是我要的人才
2. 狙擊高手不想當警察，跑來當講師？
3. 以能夠連休一個月為條件，這樣的人我也錄用了。
4. 我開了一家怪人齊聚一堂的補習班
5. 與才能相比，我更重視彼此的理念
6. 一點小偏差，你的紙鶴就成了醜小鴨
7. 老說 : 「沒能力所以辦不到」，難怪你一事無成
8. 員工要成長，你得打破上下階層
9. 用一個故事，讓你的願景讓人想追隨
10. 鼓勵他把內心想法說出來，自信就會大增
11. 單純曝光效應，強化記憶力
12. 缺乏信賴，員工能力直接打對折
13. 一句謝謝，就是對彼此信賴的承諾
14. 建立共識才不會雞同鴨講
15. 想要引人注意，標題是關鍵
16. 挑起好奇心，無聊話題也能變有聊
17. 員工教育第一課，理解囚徒困境
18. 有人說「你變胖囉」，你會想減肥，還是想打人？
19. 回饋時，只需講出客觀事實
20. 收到正向回饋，人會自動想要變好
21. 沒有人喜歡被人問「你為什麼沒有辦到」，
22. 你正在「後設認知」嗎？
23. 有事要做卻只想躺沙發？快對自己實況轉播！
24. 怎麼讓思考變正向？
25. 「你很笨耶！」不僅壓垮別人，也壓垮你
26. 教育、指導、改善，讓人生氣？
27. 雙方產生裂痕，只因指導方式
28. 讚美別人不能光說，要搭配肢體語言
29. 笑聲與笑容，可以掌握人心
30. 優秀團隊就是人人都有即戰力
31. 一人包辦所有工作？不，你不能
32. 真正的強者，懂得認賠服輸
33. 要勝利，就要思考什麼才是必須

第四章  我在有才能的人身邊學到的事
1. 業界老大哥多半都很謙虛
2. 聽他們說話，總是溫軟如太陽
3. 每天出門前一定擦亮自己的鞋
4. 他們願意模仿、馬上行動、不害怕重複
5. 運氣只會降在夠努力的人身上
6. 和善對待所有人，好運就會降臨
7. 想跟成功人士見面，方法比你以為的簡單
8. 如何見到最崇拜的人──主動聯繫！
9. 一流人士不會和平凡的我見面。你錯了！
10. 當你能看見紫外線，你就會是天才
11. 才能的真相 : 失敗後願意再試一次
12. 人什麼都能辦到，只要不活在過去
13. 才能跟人生一樣，自己可以決定如何發展

結語　從現在開始，再也不說四大放棄思考用語
 

作者簡介



坪田信貴

　　坪田塾校長，透過因材施教的專屬讀書方法，幫助1300位以上的學生，迅速提升學生們的偏差值。
　　此外，也身兼創業家、人才培養專家，其團隊管理的能力也受到許多企業的推崇。除了幫企業進行主管研修課程、新進人員訓練之外，目前也擔任吉本興業的榮譽董事，並活躍於電視、廣播，演講等領域。著有暢銷書《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》之外，還有《人類分為九大類．處理好工作與人際關係的處世說明書》、《迅速引出孩子潛力的339句話》、《適合你的，世界上唯一的學習法：1300位後段班學生成功逆轉人生的讀書戰略》等著作。



譯者簡介



王榆琮

　　熱愛日本的理工人，致力於翻譯工作，擅長居家醫療、社會觀察、歷史等翻譯主題。希望未來可以引薦更多日本文化給同樣熱愛日本的人們。