【电子书】不教而教的力量, 城邦阅读花园


	七十年教育智慧，五十年台灣深耕「不教而教」的力量，讓孩子成為學習的主人什麼樣的教育，能讓孩子在自己的節奏中，穩穩長出學習的力量？ KUMON公文式教育自日本起步，於一九七八年引進台灣，至今已陪伴無數家庭走過孩子的學習歷程。KUMON公文式教育秉持以孩子為學習主體的信念，透過不教而教，引導孩子自己發現與思考。本書深入剖析「不教而教」的教育理念，並從教材設計、老師的引導方式、家長的角色參與，到孩子的學習歷程，完整描繪這套教育系統如何支持孩子培養自學力、自信心與自我成長的能力。同時，本書也記錄KUMON公文式教育近五十年在台灣的發展歷程，如何回應社會與家庭對教育的需求轉變，並在堅持理念的同時持續調整與進化。這不僅是一套教學法的紀錄，更是一段品牌長期實踐教育信念的故事。給每一位在意學習的父母、教育工作者，以及相信孩子潛能的你──這本書，或許能帶來不一樣的教育啟發。本書特色 ● 建立孩子、老師與家庭的學習夥伴關係 KUMON相信教育不只是孩子的事，更是家庭與老師共同參與的歷程。本書收錄親子共學的真實案例，展現如何在陪伴與信任中，讓學習成為一家人共享的成長經驗。 ● 老師的引導角色：量身設計，適性陪伴每位KUMON老師根據孩子的學習狀況與個別需求，調整進度與策略，透過不直接教導、而是適時引導的方式，支持孩子一步步邁向自立學習。 ● 教材設計的力量：從簡單開始，建立自信 KUMON教材以循序漸進為原則，從基礎小步驟出發，幫助孩子在自我解題中累積成就感，逐步建構學科知識與學習信心，進而激發學習動力。 ● 培養不只學力，更是面對未來的能力本書也分析KUMON如何關注孩子的學習態度、專注力與解決問題的能力，透過日常練習培養思考習慣，為面對變動的世界打下穩固基礎。這不僅是一本介紹KUMON公文式教育理念的書，更是一本如何陪伴孩子培養自學能力、走向長遠成長的實用指南。書中亦收錄KUMON老師的教學現場觀察與經驗反思，帶領讀者看見，在每一次引導與等待中，如何以耐心與信任，為孩子點亮學習的可能，也悄悄在他們人生的路上，留下溫柔且深刻的印記。名人推薦臺灣教育大學系統總校長、前教育部長／吳清基天下雜誌共同執行長／葉雲理慈國際科技法律事務所共同創辦人、台灣女董事協會創會榮譽理事長／蔡玉玲國家教育研究院研究員、國立清華大學兼任教授／蔡明學（依姓氏筆畫排列）作者簡介口述／趙文瑜承襲母親蔡雪泥博士的教育使命，數十年來始終堅持初心，積極推動親職與家庭教育；重視人才培育，致力於打造學習型組織，帶領KUMON老師與職員持續精進，透過KUMON公文式教育激發孩子潛能，追求無限可能；同時建構多元平台，鼓勵夥伴發揮所長，共創美好未來。文字整理／莊堯亭輔仁大學臨床心理學系畢業，曾從事記者與編譯工作十年，目前為作家與自由撰稿人。主要著作包括《你的賦權，是最好的成全》、《人生何必妥協》、《生命中最完美的禮物》等。熱衷於用文字記錄生活，最喜愛的一句話來自《布魯克林的納善先生》：「千萬莫低估書的力量。」目錄列表: 目錄封面作者簡介書名頁目次不教而教為一段溫暖的故事啟程在孩子與未來之間，點亮一盞燈在教育的純粹中轉開生命的實踐連結家庭，培養自學自習的能力謝詞 Chapter 01　台灣第一位功文寶寶 Chapter 02　是傳承，也是使命的召喚 Chapter 03　站在巨人的肩膀上 Chapter 04　家人，孩子最重要的學習夥伴 Chapter 05　給孩子受用一生的禮物要及時 Chapter 06　面對未來，孩子最需要的能力 Chapter 07　快樂學習 Chapter 08　從功文到KUMON Chapter 09　致偉大的KUMON夥伴 Chapter 10　邀您同行結語版權頁



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