小熊媽的創意思考教養法：用動機啟發學習，用體驗引爆成長，用愛與留白點燃孩子的生命力

——PART 1  學習力——

【國語】中文是母語，怎麼可以學不好？
台灣孩子初學中文的四大慘劇
【國語】搶救閱讀力：和孩子相約圖書館吧！
跨越閱讀高牆──從「有看沒懂」到「三句閱讀心得」就是進步
【國語】鼓勵孩子，用自己的速度學習！
走自己的學習步調，不當每天補習的孩子！
【國語】給「英一」與「慎二」的閱讀計畫
圖書館放生計畫──讓孩子在書堆中自己找出路
【國語】沒有教條的寫作課：從「繪日記」開始
畫日記、寫感覺的寫作課！
【國語】為何要讀經典？閱讀除了重量也要重質
大部頭、老經典可以帶給孩子什麼？
【英文】程度兩極的英文課，老師怎麼教？孩子如何學？
一個教室，兩個世界──孩子的英文學得呱呱叫還是哇哇叫？
【英文】應該全力拚英檢，或是打好中文基礎？
把母語學好，才是學習的王道！
【英文】土生土長的孩子，如何補救「菜」英文？
聽音樂、看影集，鍛鍊孩子的英文耳朵！
【英文】讓孩子在家自學英文，可能嗎？
念故事給孩子聽──讓孩子透過耳朵來學習！
【社會】這社會，真難懂？──帶孩子深入在地文化
深入社會，才能了解社會──認識自己生活的土地
【社會】美國的創意作業：史坦利遊台灣
運用創意，學習也能變有趣！
【社會】體驗其他地區孩子的生活
中西交流，發現生活也可以這樣過！
【自然】美國小學科學展覽會──訓練思考及表達能力
天馬行空，從生活經驗裡尋找實驗主題！
【自然】科學競賽的收穫──鼓勵孩子嘗試，增進親子感情
孩子的成長，必須有父母的參與

——PART2 多元能力——

【體育力】比資優更重要的事─合群動家精神
體力就是國力！
【體育力】球場上的教養課─陪孩子一起看球賽
賽場上教出重友誼、守規矩、有國際觀的孩子
【體育力】體能與耐力，是給孩子一生的禮物
浪人慎二，超越肉腳的奮起！
【體育力】晚點開始也不錯：不用逼孩子太早學才藝
不必擔心輸在起跑點──起步晚，反而走得更穩健！
【體育力】小學生晨跑提案，超醒腦！
一日之計在於「跑」！
【見聞力】自助旅行教會孩子獨立！
準備齊全，小小背包客快樂出發！
【見聞力】韓國之旅，震撼教育
超時補習，能找回孩子對學習的熱愛嗎？
【美育力】母子共學，開啟孩子的成長樂章！
在學習路上，親子一起飛，才能飛得高、看得遠
【美育力】我喜歡，所以學音樂，不行嗎？
給爸媽的問答題：你為什麼讓孩子學音樂？
【美育力】該停才藝？還是該換教法與環境？
放下鞭子，讓孩子自己愛上才藝
【社團力】鼓勵孩子玩社團，培養多元能力
願意付出、多方嘗試的孩子，才是未來在等待的人才
【社團力】WRO台灣區初賽記：樂高帶給孩子的智慧
別讓孩子死讀書、走老路──靈活的腦袋，才能順應變化快速的世界
【社團力】快樂學習：那一年，我們一起當樂高間諜
名次不重要，快樂學習才是目的
【社團力】樂高機器人全國決賽：鼓勵孩子參加比賽！
Have Fun！比賽是為了擁有新的體驗、新的學習
【社團力】輸贏是一時的──坦然面對榮與辱
寧可正直落敗，也不為了獲勝不擇手段！
【創造力】留白，是為了給孩子揮灑創意！
給孩子一天空白日，做自己想做的事
【自我實現力】忠於自己：賈伯斯史丹佛大學演講的人生啟示
做自己喜歡的事，努力堅持下去

——PART3  品格力與感受力——

【責任感】球賽裡的生活教育──為什麼孩子浪費又依賴？
教養一個孩子，需要一個村的力量
【榮譽感】學力與運動家精神的拉鋸
別教孩子學會「放棄」！
【儉樸】養孩子，要儉著養！
物質需求，越低越好！對知識的渴望，越高越好！
【生命教育】養寵物，教孩子對生命負責
我很難過，只是說不出口──教導孩子面對死亡與珍惜生命
【情緒表達力】說不出口的，就用音樂表達吧！
琴音裡的愛與祝福──讓孩子用音樂表達情感
【感受力】愛的畢業典禮，就該有感動眼淚！
勇敢流淚，總比流不出眼淚好
【人文涵養】誰把孩子考笨了？帶孩子學習生活的真知識
人文涵養不在考題裡！多帶孩子參觀美術館、音樂會
【得失心】該追求虛名還是實力？──教導孩子莫忘初心
Win or lose, you must have FUN！
【挫折忍受力】名次是一時的，教養是永遠的
考試的目的是什麼？

——PART4 教養力——

【陪伴】教養，不能替代
在孩子需要你的時候，讓他記住你的擁抱
【伴讀】教育不能外包！家庭是最好的安親班
父母才是最好的安親班老師──親自陪孩子寫功課
【角色】最好的品格教育，來自於父母的陪伴
你要吃牛排，還是吃泡麵？──再好的學校，也無法取代父母親的角色
【上班媽媽】工作與家庭的兩難
除了營利，企業必須照顧員工的家庭！
【職場VS.家庭】當個上班媽媽或全職母親？
母職，是不求近利的追尋！
【全職母親】媽媽也是一種專業！
因為有妳，世界變得更好──相信自己不凡的價值！
【就學選擇】念明星學校，就能保證明星未來？
好老師可遇不可求，父母能為孩子做的更多！
【家教】教育孩子，只有「愛」還不夠
日常規矩的養成，是教育的核心
【管教】虎媽無犬女？東方媽媽魔鬼教育法
嚴格管教VS.尊重放任，應該選擇哪一個？
【放學後】怎麼安排孩子的課後時間？
孩子的功課，是孩子自己的責任
【做功課】怎麼養成孩子的自律性？
父母給予多點耐心，孩子才能學會專心

 

作者簡介

    

小熊媽（張美蘭）

　　★誠品書店企劃部主任
　　★美國中文學校雙語老師
　　★台灣小學圖書館志工近十年實地觀察
　　★師範大學「Intel創新思考教育計畫」主講教師
　　★暢銷書《小熊媽的經典英語繪本101+：這樣挑、線上聽，自學英語很簡單》作者

　　「家在婆娑美麗處：小熊部落」部落格主。本名張美蘭，O型水瓶座。畢業於國立台灣大學心理學系、台灣大學商學研究所MBA，對人類行為抱持高度興趣，主修為「消費者行為」與「行銷研究」，目前從事「兒童與小熊行為研究」。

　曾任職於花旗銀行、智威湯遜廣告、誠品書店企劃部、白蘭氏、天下雜誌社。2002年與先生赴美研究，在美國共居住了七年，在美國擔任雙語老師。

　　部落格曾榮獲2006年樂多「第一屆部落格布克賞」、Andyliu. Design部落格達人甄選大獎、全球華人部落格大賽「年度最佳生命紀錄部落格」、「最佳親子家庭部落格」初選與決選；《親子天下》嚴選優格、「中時嚴選優格」、《PC home Kids數位小天才》親子窩精選部落格；作品發佈於《親子天下》雜誌及親子網站。

　　著有：《比資優更寬廣的成長路》、《孩子優秀，不只學習》、《小熊媽的經典英語繪本101+》、《小熊媽給中小學生的經典&悅讀書單101+》、《20節火車找20隻青蛙》、《小熊媽親子學英語私房工具101+》等書。原著繪本《爺爺的散步道》榮獲2016最佳少年兒童讀物獎、2017文化部繪本花園獎、2018文化部台灣精選好書，並代表台灣參加2018義大利波隆那書展。

　　目前住在台灣山上，養育三隻小熊、陪伴一隻台灣大黑熊。擔任親子天下作家、書評、兒童文學創作。

　　臉書粉絲團：www.facebook.com/bearsblog