美學導論張忠明 96/9


	“美學”這一名詞，現今已成為流行詞彙，給人一種高級的、美麗的、有價值的、細緻的等等感覺，這些感覺其實是一種混淆誤用。美學在西方起源於哲學，是哲學的一個部門，許多哲學及美學家都試圖給美的本質及範圍下一個定義，但隨著人類智慧的累積及發展，美學的研究進程有許多的發展，美學的定義也一再的提出新的看法，本書是以一種摘要且歷史發展進程的方式，簡要的討論分析美學。　　本書分四部份，第一章：探討美學的意義、範圍與本質，希望利用本章的討論，將生活中對美學的認知觀念給予釐清，對美學易混淆的想法做一比較分析，希望能對美學有更深刻討論。第二章：美學研究的思考及推理方法，主要藉著哲學的思考方式及邏輯推理能力做一介紹，對美學的討論及研究的方法，提供觀點及意見。第三章：美學的歷程之西方美學，針對西方美學，各時代的觀點與討論，以時間為序，讓讀者累續各家各派對美學的摘要看法，有一歷史進程且較廣的視野去看待美學。第四章：審美態度及美術的形式，將在生活中有許多不同的審美態度及經驗，提出來以美學的觀點給予討論，也對藝術的構成形式做一簡介。最後在附錄上加入近代中國美學摘要，透過近代中國美學家對中西美學的融會貫通，再對美學作一複習。　　美學的研究工作是非常的浩瀚複雜的，隨著人類對美學的看法不同，美學及藝術的定義也不同，學美的研究會一直不斷下去，透過各時代的標竿人物，核心思想的介紹，或許對美學能有一些輪廓及概念，但美學是什麼呢？應該會是一種歷史進程不斷演化的合理猜測。另外也必須說明是透過美學的研究，也只是美學的研究，美學的研究與美術創作是不一樣的，如果想透過美學的研究，進而能完成美術的創作，會是一種根本的錯誤。　　美學導論這本書的編寫完成，要感謝的真的很多，包括妻子的鼓勵，師長的意見，都是讓本書能完成的動力，但因為是摘要式且歷史進程的研究，難免掛一漏萬，希望大家給予指正，讓本書的編寫有更大的訂正及成長的空間。作者簡介張忠明現職　　高雄餐旅學院通識教育中心副教授經歷　　國立高雄餐旅學院通識教育中心教師評議委員　　國立高雄餐旅學院通識教育中心公共藝術設置執行小組委員　　國立高雄餐旅學院校務委員及校務基金委員　　國立高雄餐旅學院教務處出版組組長　　國立高雄餐旅學學務處課外活動組組　　國立高雄餐旅學院籌備處專任講師兼課外組組長

美學導論 張忠明 96/9