印度的發現（上下冊）

印度的開國總理尼赫魯曾經有過這樣一段經歷：1921年至1945年他先后9次被捕，過了將近9年的鐵窗生活。在獄中，他對印度的歷史進行了深刻而系統的梳理、思索和闡述，從政治、哲學、宗教、文化等方面追溯了自古代到中世紀的印度悠久歷史，生動描繪了印度的獨特性和多樣性。同時，他冷靜地回顧了近代印度壯闊的民族解放歷程，並且熱切而又不失理性地展望了第二次世界大戰后印度的民族命運……

「中印關系」，一直是大家都非常關注的敏感話題。但這絕非是只言片語就能解釋清楚的，必須建立在全面了解印度的基礎之上。想要全面了解印度，賈瓦哈拉爾•尼赫魯着的《印度的發現(上下)》不容錯過！

賈瓦哈拉爾•尼赫魯（Jawaharlal Nehru，1889-1964），印度共和國第一任總理（1947-1964），印度現代民族國家的締造者。

尼赫魯誕生在印度一個婆羅門貴族家庭，從16歲起在英國哈羅公學度過了中學時代，兩年后考入劍橋大學三一學院，21歲時又進入倫敦法學院攻讀法律。畢業后，他投身於印度民族解放斗爭，參加過甘地領導的反對英國殖民者的「非暴力不合作」運動，並繼承了甘地的衣缽，逐漸成為印度國大黨的領袖。從1921年至1945年，他先后9次入獄，在獄中撰寫了《尼赫魯自傳》《尼赫魯世界史》和《印度的發現》等重要著作。1947年印度宣布獨立后，尼赫魯成為印度歷史上第一任總理。他在任期間，曾於1954年訪問過中國，並與周恩來總理共同提出了著名的「和平共處五項原則」，為中印兩國建立友好的外交關系和構建和平的國際環境做出了卓越的貢獻。

尼赫魯常被稱為「博學的尼赫魯」，在歷史、生物學、詩歌、戲劇等領域有廣泛愛好。他曾謙虛地說：「我在很多事情上都只是愛好者。」但是尼赫魯的幾部歷史作晶充分顯示，他的歷史知識與見解是十分精深的。梁本彬（譯者）

重慶市翻譯家協會會員、重慶第二師范學院翻譯教師，長期致力於人文類圖書翻譯，出版譯着數十本，包括《第三帝國》《法國外籍兵團》《激戰時刻》《堅不可摧》等。

中譯本序言
序
第一章 亞馬那加堡壘
一 二十個月
二 飢荒
三 爭取民主的戰爭
四 在獄中對時間的感覺。對行動的要求
五 「過去」對於「現在」的關系
六 人生哲學
七 過去的負擔
第二章 巴登外勒，洛桑
一 卡麥拉
二 結婚和婚后
三 人類的關系問題
四 一九三五年聖誕節
五 死亡
六 墨索里尼 回國
第三章 探索
一 印度歷史的全景
二 民族主義與國際主義
三 印度的力量和弱點
四 尋找印度
五 印度母親
六 印度的多樣性和一致性
七 旅行全印度
八 大選
九 群眾的文化
十 兩種人生
第四章 印度的發現
一 印度河流域的文明
二 亞利安人的到來
三 什麼是印度教？
四 最古的記載 經典與神話
五 《吠陀》
六 人生的肯定與否定
七 合並與調整 種姓制度的開始
八 印度文化的持續性
九 《奧義書》
十 個人主義哲學的好處與壞處
十一 唯物主義
十二 史詩 歷史、傳說與神話
十三 《摩訶婆羅多》
十四 《薄伽梵歌》
十五 古代印度的生活和工作
十六 大雄和佛 種姓
十七 旃陀羅笈多王和闍那迦 孔雀王朝帝國的建立
十八 國家的組織
十九 佛的教義
二十 佛的故事
二一 阿育王
第五章 世世代代的回憶
一 在笈多王朝下的民族主義和帝國主義
二 南印度
三 和平發展與作戰方法
四 印度對自由的要求
五 進步與安定
六 印度與伊朗
七 印度與希臘
八 古代印度戲劇
九 梵文的生命力與持久性
十 佛教哲學
十一 佛教對印度教的影響
十二 印度教怎樣同化佛教
十三 印度的哲學看法
十四 哲學的六大派別
十五 印度與中國
十六 在東南亞的印度殖民地和印度文化
十七 印度藝術在國外的影響
十八 古代印度藝術
十九 印度的國外貿易
二十 古代印度的數學
二一 發展與衰微
第六章 新的問題
一 阿拉伯人和蒙古人
二 阿拉伯文化的繁盛及其與印度的接觸
三 伽色尼的夢哈慕德和阿富汗人
四 印度-阿富汗人 印度南部 維查耶納伽爾 巴卑爾 海權
五 混合文化的合成及成長 閨閫制度 迦比爾 師尊那納克 艾密爾•胡斯魯
六 印度的社會組織 集團的重要性
七 農村自治 蘇克拉的「政術精華」
八 種姓制度的理論與實際 大家庭
九 巴卑爾與亞格伯 印度化的過程
十 亞洲及歐洲在機械進步及創造能力上的對比
十一 共同文化的發展
十二 奧朗則布開倒車 印度民族主義的滋長 西瓦吉
十三 馬拉塔人和英國人的爭奪霸權 英國人的勝利
十四 印度的落后以及英國人在組織上和技術上的優勢
十五 蘭傑•辛格和傑•辛格
十六 印度的經濟背景 兩個英國
第七章 最后階段（一）英國統治的鞏固和民族主義運動的興起
一 帝國的思想意識 新的種姓
二 孟加拉國的掠奪物幫助了英國工業革命
三 印度工業的摧毀和農業的衰敗
四 印度初次成為另一國家的政治與經濟的附屬體
五 印度土邦制度的成長
六 英國在印度統治的矛盾 羅姆•摩罕•羅易 報紙 威廉•瓊斯爵士 孟加拉國的英國式教育
七 一八五七年的大起義 種族主義
八 英國統治的伎倆 均勢與對稱
九 工業的成長 各省不同之點
十 印度教徒和伊斯蘭教徒中的改革以及其他的運動
十一 凱末爾巴夏 亞洲的民族主義 伊克巴
十二 重工業的開始 提拉克和郭克雷 分別選舉單位制
第八章 最后階段（二）民族主義與帝國主義
一 中產階級的束手無策 甘地出現
二 甘地領導下的國民大會黨成為一個生氣蓬勃的組織
三 各省的國大黨政府
四 印度的動力與英國在印度的保守主義
五 少數派問題 伊斯蘭聯盟 穆•阿•真納先生
六 國家計划委員會
七 國民大會黨與工業 大工業與農村工業
八 政府阻礙了工業發展 戰時生產是正常生產的轉變
第九章 最后階段（三）第二次世界大戰
一 國民大會黨擬定一種外交政策
二 國民大會黨對戰爭的態度
三 對戰爭的反應
四 另一次國民大會黨的提議和英政府的拒絕 溫斯頓•丘吉爾先生
五 個別人們的和平抵抗
六 珍珠港事變以后 甘地與非暴力主義
七 緊張
八 克里浦斯爵士來到印度
九 挫敗
十 挑戰：退出印度的決議
第十章 還是亞馬那加堡壘
一 一連串發生的事件
二 兩種背景：印度和英國
三 群眾的騷動和被鎮壓
四 國外的反應
五 印度的反應
六 印度的疾病 飢荒
七 印度的動力
八 印度發展受到阻撓
九 宗教、哲學和科學
十 民族觀念的重要性 印度變革的必要性
十一 印度：分割的還是成為強有力的民族國家，或是超民族國家的中心？
十二 現實主義與地理政治學 世界的征服或世界的聯合 美國與蘇聯
十三 自由與帝國
十四 人口問題 出生率的降低和民族的衰微
十五 理解舊問題的新途徑
十六 結束語
后記