我們都是六號

　　這是一系列專為中高年級孩子量身打造的橋樑書。【文字量適中，以圖輔佐，閱讀不費力】揮別低年級的大量彩圖，透過適中的文字量和彩圖搭配，引導中高年級的孩子進入文字奧妙的世界，充分享受閱讀的樂趣，而非完全仰賴圖片，漸漸地失去閱讀文字的學習能力。【動人的故事，潛移默化，培養好品德】溫馨的、好笑的、感人的、充滿想像力的……各式各樣的故事內容一應俱全，開拓孩子閱讀視野的同時，透過淺顯易懂的寓意，從中培養孩子良善的品德，在稚嫩的心中開出一朵朵美麗的花朵。【趣味引導寫作，讓孩子內化故事寓意】厭倦了一成不變的親子省思問題嗎？藉由創意的、趣味的題型設計，讓孩子一邊回顧故事內容，增強故事渲染力；一邊激發腦力，大開想像的大門；一邊動筆寫下心中所想，增強寫作能力。「角色排行榜」，請孩子挑選心中最喜歡的角色，並寫下這名角色雀屏中選的理由；「小小編劇家」，如果孩子是作者，會讓故事怎麼發展下去？請孩子發揮天馬行空的想像力，或讓人笑到眼淚直流的惡搞能力，改寫故事，重編故事結局。還有！還有！還有更多有趣的題型，等每個孩子來挑戰！

　　本書收錄四篇與分享有關的故事。＜我們都是六號＞告訴我們透過分享，不但可以幫助他人，還可以獲得友誼；＜桃村＞讓我們看見交流彼此才華技藝，每個人都會更加成長；＜最好的禮物＞要跟你說說分享最重要的不是禮物的好壞價值，而是贈送者的那份真心真意；＜神奇樹洞在哪裡＞則提醒你，能分享的東西不只限於有限的物質，喜怒哀樂的心情都可以與好朋友分享。

作者簡介

姚羽

　　政治大學中國文學系畢業。為小朋友寫故事，很有趣。把美好的單純的天真的元素加進去，可以讓小朋友微笑；再加一些刺激冒險的辛香料，讓小朋友心跳加速，就又更好玩了。對我而言，若孩子們喜歡我的故事，就是最大的報酬了。