情緒管理小學堂：成長激勵篇 4書4CD彩盒裝


	★法國AUZOU出版社暢銷童書　　★榮獲第33次中小學優良課外讀物推薦　　《情緒管理小學堂》是一套從孩子的角度，討論如何面對逆境、處理負面情緒的專書。讓孩子培養挫折容忍力來處理情緒，遠比學不完的各種才藝更能應對未來多變的世界。　　本套書分為三個篇章：〈自我肯定篇〉、〈成長激勵篇〉、〈挫折容忍篇〉，分別由不同狀況討論孩子遇到的挫折情境，教導孩子在不同階段，學習面對許多人生的第一次。　　《情緒管理小學堂－成長激勵篇》　　（含：4本全彩精裝繪本、4片劇場式故事CD）　　發現自我長處，激勵成長動力！　　《叩叩叩，請開門》　　團結分工合作　　下著大雪的夜晚，小鼴鼠準備睡覺，突然傳來叩叩叩的敲門聲，森林裡的青蛙、松鼠、獾、山雀都來了，希望小鼴鼠收留。可是當大家喝著熱茶、蓋著暖暖的被子時，大野狼跑來了，還想把大家吃掉，動物們該怎麼辦？　　《小蝸牛的大煩惱》　　學習主動探索　　小蝸牛貝林果的願望是快快長大，看看花叢外面的世界。他讀了好多書，想出製作一雙羽毛翅膀就能飛的好點子，卻忘記學會控制方向的方法，意外跌落蜘蛛葛帕特居住的花朵上……貝林果會不會變成蜘蛛的晚餐呢？　　《口袋裡的奧克塔》　　學習獨立自主　　奧克塔是一隻小袋鼠，他不想離開媽媽的口袋，因為那裡是全世界最棒的地方。可是奧克塔漸漸長大，愈來愈大，媽媽的口袋已經快要裝不下。所有動物都在想辦法，如何才能讓奧克塔從媽媽的口袋裡出來呢？　　《小兔比特當哥哥》　　我會與人分享　　兔子爸爸和小兔子比特摘了一束紅蘿蔔，準備送給剛生下小寶寶的兔媽媽。比特看到還沒長毛的弟弟、妹妹們，覺得自己比較可愛，可是爸爸、媽媽都在看小寶寶，卻沒有人理會他……是不是爸爸、媽媽不愛他了呢？本系列特色　　1.多元風格故事，融入孩子最熟悉的生活情境　　2.名家導讀賞析，幫助親子共讀過程中瞭解涵義　　3.搭配劇場式故事CD，刺激孩子視聽感知反應名家推薦　　李玫珏／親子活動發展協會執行長　　邱瓊慧／台北健康大學幼保系助理教授　　洪福財／台北教育大學教育系教授　　徐月娥／親職教育專家　　徐淑容／旗美社區大學師資培訓講師　　張大光／故事屋創辦人　　莊貞銀／台北教育大學幼教系主任　　楊秀慧／樹德科技大學兼任講師　　顏世慧／樹德科技大學幼教系講師　　鄭明昀／兒童文學工作者　　（依姓氏筆畫排序）