讀懂孩子的行為心理 - 城邦阅读花园






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	目錄第1章好父母須知：兒童心理學入門知識兒童心理知多少透視兒童行為心理兒童心理健康的標準兒童心理問題的常見表現兒童心理問題產生的原因兒童心理健康自測與孩子密切相關的八大心理效應不聽話——禁果效應不耐煩——超限效應忘性大——遺忘曲線規律人來瘋——選擇性緘默愛說謊——孩子認知發展的正常階段愛撒嬌——安全效應坐不住——多動障礙怕黑——睡眠障礙不同年齡段孩子的心理需求 0～3個月 4個月～3歲 4～6歲 7～12歲 13～18歲健康兒童心理培養十準則言傳身教因材施教適度關注學會傾聽平等細心尊重正確表揚正確表達愛給孩子更多的陪伴父母不可不知的心理教育誤區隨意行使否決權一味溺愛孩子習慣用物質“賄賂”孩子嘮叨對孩子許下“空頭支票” “棍棒”教育對孩子期望過高專制與佔有欲父母總吵架家庭冷暴力第2章走進“小宇宙”：讀懂孩子的行為模式哭聲，孩子從出生就有的特殊語言哭聲抑揚頓挫——寶寶在做運動陌生人一抱就哭——寶寶開始認生一旦和媽媽分開就號啕大哭——分離焦慮跌倒後，越哄哭得越厲害——緊張害怕性啼哭吃奶哭鬧，伴隨流口涎——鵝口瘡排尿時痛哭——尿布疹、尿路感染夜間哭鬧易醒，伴隨多汗和煩躁等——佝僂病排便時哭鬧——便秘、腹瀉、腹痛傍晚大哭，伴隨驚聲尖叫——新生兒腸絞痛白天能安靜入睡，入夜則啼哭不安——小兒夜啼肢體語言，孩子的直接表達方式寶寶的心事用“臉”說當寶寶在微笑時，他在想什麼眼睛是心靈的窗戶好動是孩子的天性手部小動作，體現“大心事” 怪異舉止，孩子成長中可能存在的現象口吐泡泡——正常的生理現象故意搗蛋、伸手打人——想引起注意愛吃手指——寶寶處於“口欲期” 反復扔東西——不斷體現學到的新本領愛說狠話——詛咒敏感期的表現喜歡說“不”——第一反抗期到來喜歡上下樓梯——行走敏感期到來隨口咬人——正處於口腔敏感期喜歡搶別人的東西——自我意識開始萌芽孩子總是尿褲子——順利度過肛欲期和大人搶著接電話——提升語言表達能力把別人的東西拿回家——只是喜歡不是偷偷看大人洗澡、玩弄生殖器——性意識開始萌芽孩子戀物——從“完全依戀”走向獨立愛告狀——依賴心理的表現第3章父母多學習：化解“熊孩子”難題掌握科學、高效的育兒技巧表揚要具體、可信懲罰孩子要得當換一種方式拒絕安撫孩子前，先控制自己的情緒無規矩不成方圓，事先定好規矩給孩子糾錯時，父母先認錯孩子間爭吵時，少一些干預玩遊戲時，不必時刻讓著孩子如何解決育兒難題黏人自卑嫉妒愛頂嘴愛說謊愛打架叛逆稍不如意就哭鬧沉默少語，不合群 “小心眼兒” 厭學偏科嚴重愛攀比容易半途而廢沉迷電子產品第4章培養好習慣：讓孩子全面發展用餐好習慣，讓孩子吃飯香、身體棒從添加輔食開始，好好吃飯規律吃飯，定時定量細嚼慢嚥，吃飯更香不挑食、不偏食，營養全面科學攝取日常小零食起居好習慣，健康生活從小做起自己的衣服自己穿學會主動收拾自己的物品不做“電視迷” 跟“小磨蹭”說拜拜外出注意安全睡眠好習慣，讓孩子一覺到天亮從小建立規律的作息適當午睡對夜間安睡很重要正確的睡姿有利於舒心睡眠適當的睡前活動有助入眠保持良好的心情入眠睡前不宜太興奮非睡眠時間不要待在床上賴床是種壞習慣孩子夜驚不僅僅是做噩夢孩子“鬧覺”不能一味“哄” 做不尿床的好孩子學習好習慣，打造小小“智多星” 用正確的姿勢看書、寫字學會管理學習用品做到自主學習學會制訂學習計劃合理把握學習過程獨立鑽研，多思善問. 多向別人學習不做學習“馬大哈” 其他好習慣，讓孩子全面發展從小培養講衛生的好習慣多做運動，強身健體做懂禮貌的好孩子