口譯筆記實戰指導

本書旨在説明學習者全面掌握口譯筆記技巧，提升口譯筆記能力。本書共有六章，涵蓋口譯筆記的重要性、口譯筆記研究綜述、口譯筆記學習方法、口譯筆記教學方法、口譯筆記實戰演練以及口譯常用符號。
 
本書具有以下特色：
一、基於上海市“青教賽”人文科學一等獎的教學設計 本書基於2022年“上海市第五屆高校青年教學競賽”人文科學組一等獎的參賽課程《口譯理論與實踐》的教學設計，系統梳理了口譯筆記教學方法，詳細分析了課前、課中以及課後的教學設計要點，能幫助從事口譯教學的教師迅速掌握筆記環節的教學設計。同時，本書系統整理了口譯筆記的學習方法，包括口譯筆記的學習技巧、口譯筆記的記錄原則以及數位記錄原則，能説明口譯學習者提升筆記技巧，提高口譯能力。
 
二、100張口譯筆記圖+分析講解書中結合案例講解，包含100張口譯筆記圖，每張口譯筆記圖都進行了系統分析，包括口譯筆記的記錄原則、口譯筆記的符號使用以及口譯筆記的佈局。書中精選5大口譯常用主題，包括慶典致辭、文化教育、商務會展、科技前沿以及熱點新聞。每個主題包含背景介紹、重要詞彙講解、學生口譯錯誤分析、學生口譯筆記以及筆記講解。

第一章口譯筆記的重要性/001
第一節口譯筆記的作用/001
第二節口譯筆記的特點/003

第二章口譯筆記研究綜述/008
第一節口譯筆記的理論研究/008
第二節口譯筆記的實證研究/010
第三節口譯筆記的語言選擇/012
第四節口譯筆記的量表研究/015

第三章口譯筆記學習方法/016
第一節口譯筆記學習誤區/016
第二節口譯筆記學習技巧/018
第三節口譯筆記記什麼/020
第四節口譯筆記怎麼記/026
第五節數位記錄技巧/029

第四章口譯筆記教學方法/033
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胡雅楠，1984年2月出生，上海外國語大學英語專業口譯方向碩士研究生，美國太平洋大學教育學博士，美國阿拉巴馬大學兒童研究中心訪問學者。目前擔任上海師範大學天華學院初等教育學院副院長。從事口譯教學研究15年，2022年榮獲上海市第五屆高校青年教學競賽人文科學組一等獎，並獲“上海市教學能手” 稱號。主持2021年度上海市重點課程“口譯理論與實踐”。2020年榮獲上海市民辦高校“說課”“說專業”競賽三等獎；2019年榮獲上海市教育系統巾幗文明建功標兵；2019年獲評校“活力課堂”優秀教師；2017年榮獲校“教學成果獎”一等獎；2016年榮獲“天華學院翻轉課堂教學比賽”一等獎；2014年榮獲首屆上海市“民辦高校青年教師講課大賽”三等獎。科研方面，近五年參與上海市教學成果獎1項，教委民辦高校重大內涵建設專案1項，發表教改論文4篇，其中《基於“翻轉課堂”理念的口譯教學模型設計》發表在《中國翻譯》，出版教材1本，專著1本。