【电子书】如何捷進寫作詞彙──語言動作篇


	交談、敘述、讚美、批評、爭吵，關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」，在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠？ 3000條值得學習詞彙，1000句名家範例，生活化的分類架構與索引，好查又好學！交談、敘述、讚美、批評、爭吵，關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」，在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠？ 3000條值得學習詞彙，1000句名家範例，生活化的分類架構與索引，好查又好學！ ✑精選詞彙與名家範例本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念，收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1,000句名家範例，近500位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙本書打造生活化的分類架構，從「語言」出發，分為八大類，關於語言動作本身，有表達方式（如說話、言談、問答、討論……）、資訊傳遞（傳達、公布……）、表達能力（表意程度、話多與話少、態度、文字運用……）、閱讀與運用（閱讀、記錄、引用、定名、釋義）；關於語言社會行為，則有情感與思想的溝通（情感、思考、認知等的交流）、人際關係的聯結（社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……）、做人處世（信用、作假、諧謔、做事……）、公共事務（法律、教育、宗教……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。本書特色 ★蒐羅3000條絕對值得學習的詩詞語句，超過1000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅並駕其驅 ★從「語言」出發，分為八大類，詞彙量豐富多元 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美專業好評一篇文章，若能正確巧妙使用語言動作，將使文章更富含生命力而顯得生動活潑。商周出版之《如何捷進寫作詞彙──語言動作篇》新書，以生活化、系統化廣泛的收錄詞彙，非常值得推薦給大家。 ──裕德國際學校校長李慶宗一天的動靜語默、言行謦欬，可以船過水無痕，卻也可能是芝麻開門，啟動寫作的樞紐！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師歐陽宜璋寫作最忌辭窮，因為辭窮讓人覺得你理屈氣衰，更減損了文章原本該有的態勢。《如何捷進寫作詞彙》這一系列書籍，以文學興味高的文例做藥引，將文近意似的詞彙加以類編，讀之除汲飲了文學家的良文美句，也同時治癒到辭窮痼疾。 ──中央警察大學通識教育中心教授鄒濬智市面上針對寫作的書籍分門細密，汗牛充棟，此書特將人類社會各式各樣複雜的語言動作仔細分類，並一一列舉名家名作指導用法，使在閱讀名家作品的同時亦學習到該詞的用法，頗能為求速求效率的作文學習者收立竿見影之效。 ──國立苗栗高商國文教師　呂婉甄古人把句子中最關鍵的動詞形容為「美人之目」。眼睛美，人才會美，同樣的，動詞用得好，文章才會好。本書以極具系統的方式整理各種語言動作用語，確實是使文章更上一層樓不可或缺的寶典。 ──中壢高商國文教師　曾家麒《如何捷進寫作詞彙──語言動作篇》是一本巧妙的工具書！閱讀它，不但可以學習運用動詞來靈動文章；還可以閱讀古今名家作品的經典內容，彷彿有人為你採擷了精采書摘，讓你無形中拓展了中文閱讀的廣度。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師黃美瑤豐富的詞彙讓文章不再貧乏，精準的用字讓表達更加徹底，用捷進的方式釐清文字的曖昧模糊，在名家的文海涵泳語言的箇中真諦。 ──新北市立中和國中國文教師蔡明勳當我們想要傳達情感、心靈和智識時，一個畫龍點睛的動詞、副詞或形容詞，往往是一篇文章的亮點。本書以「語言」為軸，彙集相關詞彙與名家範例，提供語言文字運用的活水泉源，開拓寫作的沃土，是值得再三咀嚼的好書。 ──臺北市萬華國中國文教師藍淑珠真誠推薦裕德國際學校校長李慶宗臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師歐陽宜璋國立苗栗高級商業職業學校呂婉甄中壢高商國文教師曾家麒臺北市立蘭雅國中國文教師黃美瑤國立竹東高級中學國文教師詹敏佳臺北市立士林高商國文教師鄒依霖國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授蔡明蓉新竹市新科國中國文教師蔡明勳臺北市萬華國中國文教師藍淑珠作者簡介謝旻琪二○一○年淡江大學中國文學研究所博士，為新一代的年輕學者。喜歡研究與創作，浸淫於古典與現代文學中。曾任國小、國中作文班指導老師，以及高中國文科教師，在大學任教已十餘年。在數年來的教學與研究經驗中，發現學子們往往在用字遣詞方面深感挫折，因此積極於增進學子的詞彙能力，培養對文學美感的敏銳度，進而提升寫作技巧。現職為淡江大學中文系專任助理教授。目錄列表: Contents 大專院校與國高中校長、國文教師一致推薦壹‧語言動作貳‧語言社會行為



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