英語說寫課：英文口說寫作表達大不同（中英收錄「生活對話&日常口語」MP3 QR Code）

　　你知道嗎？！
　　即使中文語意相同，英文「說出口 VS 寫出來」，卻差別很大哦！
　　ex. 我不舒服：口語 I’m ill.；寫作I do not feel well.
　　讓我想想：口語 Let me see.；寫作 Let me think for a while.
　　口語英文可以輕鬆隨興，英文寫作卻要字字斟酌；
　　翻開本書，用對照比較、模仿的方式學習，
　　學一次就能說寫兼顧、運用自如，英語力同時快速進步！

　　※翻開本書你可以看到：

　　•左右對照，引導式學習快速直接進入情境
　　每一主題先用一則短對話及短文，帶你身歷其境每一生活場景，熟悉學習情境，明白即將學到什麼，能更快進入狀況；同時以左右對照的比較學習模式，清楚口說及寫作的差異性。

　　•簡單口語就醬說，正式寫作要這樣寫
　　每個情境延伸更多的相關日常口語會話及正式文章寫作例句，不僅用英文聊天能更道地、更深入，藉由短文範本，亦能理解並模仿如何將句子串連寫成一篇文章，不論平時寫日記、 E-mail，或是考試、寫作，讀寫都能通、正式場合應答也能輕鬆上手。

　　•關鍵單字一把抓，字彙庫快速擴充
　　特別抓出各主題、情境的重要必會單字，學習口說、寫作的同時，同步吸收、有效擴充單字量，幫助口語聽說快、讀寫更精準。

　　※翻開本書你或許想問：
　　•口說和寫作使用上的差異？
　　口說：用字簡單，句子較短、單詞可能代替完整句意，較不注重文法正確性；
　　寫作：用字較複雜，句子略長、結構較完整，強調文法正確性。

　　•口說和寫作為什麼不可以用同樣的句子表達？
　　因面對面交流時，使用較簡短的單詞或句子能使溝通更流暢地進行；但在文章與寫作中，因為無法與對方直接進行交流，故要使用完整的句子，顯得比較正式，不只表示尊重，更可以減少誤解產生。

　　•口說寫作用法差這麼多，為什麼要一起學？
　　比較式學習，能利用差異性激化大腦活性，大腦會自動記憶，比分開學習印象更深刻，一目了然更好記憶。

　　•寫作都是一整篇的文章，只學單句有用嗎？
　　文章是由段落組成，段落由單句組成，單句是寫作的最小元素；想學好寫作，必須由單句開始學起！

本書特色

　　1.比較式學習，左右對照，一目了然更好記。
　　2.情境對話精準導入主題，不表錯情會錯意，溝通不失誤。
　　3.接地氣日常口語分享，聊天內容更豐富生動。
　　4.利用短文範例及擴充短句，快速理解、模仿正規寫作技巧。

使用說明
作者序

Part 1 人際社交篇
Chapter 1 交友互動
場景 01｜打招呼     
場景 02｜好久不見     
場景 03｜自我介紹     
場景 04｜介紹朋友     
場景 05｜告別     
場景 06｜拜訪朋友     
場景 07｜相約友人     
場景 08｜婉拒邀約     
場景 09｜談論興趣     
場景 10｜聊聊保健話題     
場景 11｜分享戀愛心情     
場景 12｜討論房貸     
場景 13｜表達意見     
場景 14｜閒聊     

Chapter 2 表達心意
場景 01｜生日祝福     
場景 02｜致意感謝     
場景 03｜恭賀喜事     
場景 04｜慰問／支持     
場景 05｜告白     
場景 06｜約會     
場景 07｜回應道謝     
場景 08｜接受道歉    

Chapter 3 用餐禮儀
場景 01｜訂位／入座     
場景 02｜看菜單     
場景 03｜點餐細節     
場景 04｜用餐中     
場景 05｜需要服務時     
場景 06｜結帳     
場景 07｜速食店點餐

Part 2 情緒表達篇
Chapter 1 感官感受
場景 01｜開心時     
場景 02｜生氣時     
場景 03｜難過時     
場景 04｜驚喜時     
場景 05｜恐懼時     
場景 06｜後悔時     
場景 07｜厭惡時     
場景 08｜期待時     
場景 09｜感動時     

Chapter 2 心情傳達
場景 01｜讚美他人     
場景 02｜感激     
場景 03｜致歉     
場景 04｜認同     
場景 05｜反對     
場景 06｜提醒／警告     
場景 07｜建議     
場景 08｜尋求協助     
場景 09｜懷疑     
場景 10｜表示喜惡     
場景 11｜抱怨     
場景 12｜回應實用句     
場景 13｜難以回應對方時     
場景 14｜換個話題     
場景 15｜責備     
場景 16｜催促     
場景 17｜解釋說明     
場景 18｜徵得同意     
場景 19｜婉惜遺憾     
場景 20｜慰藉他人     
場景 21｜鼓勵他人     
場景 22｜使他人冷靜     
場景 23｜關切之情    
場景 24｜表示同情     
場景 25｜祝福     
場景 26｜引起關注     
場景 27｜商量／溝通
     
Part 3 生活日常篇
Chapter 1 作息起居
場景 01｜起床     
場景 02｜出門     
場景 03｜返家     
場景 04｜作息／睡覺     

Chapter 2 看醫生
場景 01｜掛號     
場景 02｜症狀描述     
場景 03｜領藥     
場景 04｜提問問題     

Chapter 3 休閒活動
場景 01｜看電影     
場景 02｜唱KTV     
場景 03｜郊遊／野餐     
場景 04｜看展覽
    
Chapter 4 逛街購物
場景 01｜詢問商品     
場景 02｜詢問款式     
場景 03｜試穿     
場景 04｜尺寸調整     
場景 05｜服裝修改     
場景 06｜詢價／議價     
場景 07｜決定購買     
場景 08｜包裝／寄送     
場景 09｜退換貨     
場景 10｜在商場裡     
場景 11｜商場詢問商品     

Chapter 5 財務管理
場景 01｜銀行開戶     
場景 02｜存提款     
場景 03｜兌幣     

Chapter 6 其他瑣事
場景 01｜去寄物／領物     
場景 02｜車站服務     
場景 03｜借入／借出物品     

Part 4 旅遊篇
Chapter 1 行前計劃
場景 01｜決定目的地     
場景 02｜訂票／訂房     
場景 03｜取消預定     

Chapter 2 在機場
場景 01｜機櫃報到     
場景 02｜準備登機     
場景 03｜入境／通關     
場景 04｜領行李     
場景 05｜轉機     

Chapter 3 旅遊行程中
場景 01｜問路     
場景 02｜在遊覽景點     
場景 03｜拍照留念     
場景 04｜交通工具     

Chapter 4 突發狀況
場景 01｜呼救     
場景 02｜被偷竊     
場景 03｜遺失     
場景 04｜報警     
場景 05｜迷路了     
場景 06｜車輛故障     

Part 5 商業用語篇
Chapter 1 公司文化
場景 01｜面試     
場景 02｜個人簡介     
場景 03｜公司概況     
場景 04｜與同事互動     
場景 05｜出差／加班     
場景 06｜請假     
場景 07｜要求升值／加薪     
場景 08｜離職／解雇     

Chapter 2 客戶往來
場景 01｜拜訪客戶     
場景 02｜接待客戶     
場景 03｜簡報／專案報告     
場景 04｜產品介紹     
場景 05｜詢問報價     

作者簡介



Brenda Kuo

　　高中畢業後至美國唸書。

　　在學期間常和赴美的留學生交流，因此深知台灣學生在面對英語口說時，容易產生的恐懼和排斥心理。留美求學時，在培養英文能力的過程中，領悟到：想流利的用英文溝通，最有效的方式就是用老外的「常用口語」，以自身最熟悉的英文為基礎，有效架構口說實力；在美期間，此法亦讓眾多留學生快速的克服心理障礙，順利地用英語溝通，自然地適應美國在地生活與融入社交圈。

　　回到台灣後，除了常擔任外商企業的各大小活動主持人之外，亦為國高中生的英語家教老師及教授成人英語會話。在教學上多利用曾學習過的英文為基礎，讓學習者克服學習恐懼，再採以外國人的口語溝通方式，輕鬆學好英語聽說能力。著有《零秒反應力：英文口語帶著走，隨時都能溜出口的生活常用語》一書。