怪獸日記5：驚異特攻小子馬文大勝霸凌惡鄰

　　【停止，想一想】祕招—兒童ST4圖畫書
　　幫助家庭歡喜共讀、共學
　　陪伴兒少反霸凌開心成長

　　遇上霸凌，怎麼辦？

　　馬文暱稱小馬，來自怪獸星球，就讀小怪獸超群中學，阿甘球校隊的運球高手。小馬和朋友結伴，在社區公園遊戲場打阿甘球，玩角色扮演《驚異特攻隊》，卻遇上鬧場霸凌的恐怖阿龍和跟班小屁孩！霸凌惡性循環，愁雲慘霧，以牙還牙，沒完沒了。直到驚異神奇的「ABC反霸凌陣線圖」，改變了一切！

　　馬文的怪獸日記，風趣的情節和插圖，帶領讀者進入一睹霸凌的多面世界。運用「ST4祕招」、「怪獸伸縮鏡頭」，還有小馬發明的「ABC反霸凌陣線圖」，小怪獸們發現，霸凌並不總是黑白分明、好壞立判，換位思考，霸凌者背後也藏了飽受霸凌的小孩，戰勝霸凌不等於擊倒霸凌者。在霸凌當中，所有人都扮演某種角色，而且可以改變。在麻吉戰友丁丁、阿莉的支持、幫助之下，小馬學會深呼吸、靜心正念，透過好玩、實用的角色扮演，終於成功翻轉霸凌陣線，霸凌者變成驚異特攻戰友，雙贏、開心、自信迎向美好的每一天！

　　小馬的塗鴉和日記，記錄了霸凌與被霸凌兒少逗趣又令人心疼的冒險、擔憂和最終勝利，妙趣橫生，引人共鳴。這本兒少反霸凌衛教自助圖畫書，兒童和青少年看了都會感同身受，收穫滿滿！

　　本書還收錄了〈DIY自製個人專用的ST4 徽章貼紙〉，可幫助家長和老師陪伴孩子，影印、著色，DIY自製個人專用的ST4 徽章貼紙，黏貼在需要提醒的地方。
 

第一章 救救我，讓我出去透透氣！
第二章 爛到球籃都哭喪臉的阿甘爛球賽
第三章 特攻隊拯救驚異城
第四章 ABC反霸凌陣線
第五章 日記失手風波
第六章 驚異城的噁爛情書
第七章 驚異惡作劇，灑花開鑼
第八章 朋友療癒圈
第九章 霸凌者背後的故事
第十章 ABC反霸凌陣線圖，簡單又實用
第十一章 骯髒奧步有夠髒
第十二章 阿倫的睿智忠言
第十三章 以牙還牙：大黃蜂窩和史萊姆漆彈
第十四章 清潔溜溜，重新開始
第十五章 暑假最好美的一天（好啦！夏令營不算在內）
第十六章 莫莉姊弟破冰和解
附錄一 DIY自製個人專用的ST4徽章貼紙
附錄二 家長和教師實用指南：陪伴兒童、青少年應對霸凌

作者簡介



羅恩．梅爾梅德（Raun Melmed）

　　美國兒科協會醫學博士，小兒發育與行為專科醫師。1989年於斯科茨代爾創辦梅爾梅德中心，同時也是西南自閉症研究和資源中心的聯合創辦人兼醫學主任。梅爾梅德博士任教於亞利桑那州立大學與亞利桑那大學。

卡羅琳．布利斯．拉森(Caroline Bliss Larsen)

　　白天研讀美國楊百翰大學獨立研究課程，晚上寫小說。同時也是某些報章雜誌的外包主編。擁有楊百翰大學的英語學位，副修編輯與英美文學。可以追蹤他的推特(@editor_caro)或是參訪carolineblisslarsen.com。

繪者簡介

阿里夫．克里姆彭加（Arief Kriembonga）

　　畢業於印尼的雅加達藝術學院。他在2010年開始了兒童和漫畫插畫師的職業生涯。本身是一名插畫師外，還擔任UI/UX和平面設計師。除了藝術之外，最大的喜好是單品咖啡。他與妻子、一個心愛的女兒住在印尼雅加達。



譯者簡介



李政賢

　　國立政治大學教育學系教育哲學組博士、美國加州大學爾灣校區認知科學碩士。研究領域是教育哲學、創意哲學理論、教育美學、教育詩學、色彩知覺、教育藝術理論、心理學、質性研究方法、人文社會科學。