閱讀寫作公開課：大學老師神救援，國文上課不無聊！

　　「新媒體時代」讀寫能力的重要性日益顯現，在科大任教、擁有商管證照的跨領域國文老師王文仁，從高教現場的觀察出發，模擬一學期十八週的課堂，設計出兼具「實用性」與「即戰力」的閱讀、寫作指導專書。這十八堂課的文本，有來自於單篇作品或一本書，有取材自廣告和演講短片，討論國語文教育、時事、愛情、職場，也討論人生。交織在這些文本裡的，是一個又一個大學校園裡的故事，有的是親身經歷，有的來自於新聞報導。在靈動、巧妙的改寫中，引領我們掌握社群時代理應具備的「閱讀力」、「寫作力」和「故事力」。

　　專文推薦

　　楊斯棓（醫師、《人生路引》作者）

　　高詩佳（語文書暢銷作家、《閱讀素養即戰力》作者）

　　一致好評（依姓名筆畫排列）

　　宋怡慧（作家、新北市丹鳳高中圖書館主任）

　　陳明柔（靜宜大學蓋夏圖書館館長、閱讀書寫暨素養課程研發中心主任）

　　須文蔚（詩人、國立台灣師範大學文學院副院長）

　　愛瑞克（《內在原力》作者、金石堂2021年度風雲人物－星勢力作家）

　　楊佳嫻（作家、學者）

　　蔡淇華（作家）

　　「本書是王老師『新媒體時代』跨領域國文課十八堂的教案分享，讀者應該邊讀邊換位思考，自我挑戰設計出跟王老師一樣精彩的教案。」——楊斯棓

　　「我相當推薦在教學現場上的老師、學生們，以及關心國語文教育、人文教育與大學教育的朋友們，可以一同來閱讀這本書，相信一定可以從其中得到不少收穫，真真正正的上一堂『讓人不想下課的國文課』。」——高詩佳

　　「人生若要給自己貼上三個標籤，你會選什麼？王文仁教授的選擇是：閱讀、寫作、生命教育。文仁教授用心傳遞閱讀撇步，更以神隊友的身分替我們打造寫作能力。如何以生命溫燙生命，打造共好的招牌呢？翻開扉頁，你就知道答案了。」——宋怡慧

　　「語文教學修羅場裡的證與悟，討論寫作也討論生命，不走偏鋒也不打高空，詩人學者王文仁夫子直道之書！」——楊佳嫻

　　「這是一本大學國文老師的辛酸史，是用廣告打通國文教學經脈的密笈，更是藉思辨之帆航向寫作大海的輿圖！」——蔡淇華

　　筆名王厚森，國立東華大學中國語文學系博士，現任國立虎尾科大通識中心教授，致力於推動閱讀、寫作和生命教育，人稱「國文彌勒佛」。「創世紀詩社」同仁，著有詩集《搭訕主義》、《隔夜有雨》、《讀後：王厚森「論詩詩」集》，論著《現代與後現代的游移者：林燿德詩論》、《啟蒙與迷魅：近現代視野下的中國文學進化史觀》、《日治時期臺人畫家與作家的文藝合盟：以《臺灣文藝》（1934-36）為中心的考察》、《想像、凝視與追尋：1960世代臺灣詩人研究集》、《臺灣新詩色彩美學六家論》（與李桂媚合著）；編有《現代文學閱讀與寫作：散文篇》、《島與島飛翔：陳謙詩選（1987-2009）》等。