预购商品
书目分类
特别推荐
哎喲!日本人為什麼要這樣講話…… 你學的正規日語,其實日本人自己也不大懂?
第一章‧最喜歡日語了! 日語終於有文字啦 把文字混在一起吧 連讀法也混在一起吧 「いろは歌」的作者令人佩服 從「いろは歌」發展到五十音圖 假名不動如山,還以真面目示人 穿著紅鞋子的辣妹在女子會上…… 排列整齊的指示詞 在家裡,誰最了不起啊? 世界上不存在沒有文法的語言 假名文字表就是日語動詞的活用表 日語可能比你想的還俐落喔 第二章‧停不下來的敬語 用「お前」一詞,失禮嗎? 「いただく」=「食べる」嗎? 讓我為蝦子挑出腸泥 雖然很好用,但看了就使人心裡有疙瘩的「させていただく」 兩種謙讓語 手槍(はじき)和彈珠(おはじき) 「おフランス」和「おニュー」的例子 第三章‧「好玩」的日語 用聲音來遊戲 用文法來遊戲 載ったら乗らない 撮る、取る、とる 「聲」的表記 發出聲音唸出來 第四章‧來翻翻字典吧! 「近海」到底是哪裡啊? 「くるしい」大集合 「つまらない」的相反詞是什麼呢? 「てこでも動かぬ」貓 有關「チョッカイ」的知識 連貓的手也想借 字典裡的「貓砂」 有意思的琺瑯 關於「恋しい」的長篇大論 第五章‧讓人不愛的日語 不該使用的「あるまじき」 別想在隱藏起來的主語上打馬虎眼 令人困惑的軛式搭配 可疑的「中黑」 請問你們是「夫妻」嗎?還是「雙薪家庭」呢? 日語裡「夫婦」的預設值 讓人感到不舒服的「~とすれば」 「寄らば」和「寄れば」 誤解を招いた(とした)ら 気になってございます 第六章‧打開日語教室的那扇窗 and、と、そして 大錯特錯呢! 真是無話可說 聰明的說話方式 成為日語老師的方法 日語教育能力檢定試驗 日語老師和日本的未來 「簡單日語」和日語老師
作者簡介清水由美しみず ゆみ日語教師,1958年出生於岐阜縣高山市。畢業於東京外國語大學英美語學系,取得御茶水女子大學碩士課程學分。曾由國際交流基金派遣,任職於神奈川大學及馬來西亞的馬來亞大學;目前為千葉大學和法政大大學等學府的非常任講師,有時會擔任「日本語教師養成講座」的講師。此外,偶爾還是「飛驒高山方言」講座講師。著有《辞書のすきま、すきまの言葉》(Tom Gally監修/研究社)和《日本語びいき》(中公文庫,原書名為《日本人の日本語知らず》/世界文化社出版)。因自己的教學例句中,貓咪出現的頻率過高而深感困擾。部落格「猫な日本語」,(大約)每週一會更新「日本語バナシ」專欄的內容。*部落格「猫な日本語」:http://nekonanihongo.jugem.jp/譯者簡介林巍翰中國語通譯案內士、日語導遊、領隊。日語筆、口譯工作者。譯有:《金正恩的外交遊戲》、《翻轉人生的哲學思考教室》、《超圖解世界史》、《父母100%是錯的》、《員工不廢,只是管的不對:突破團隊極限的行為科學管理術》、《場景設定創意辭海》(合譯)、《法窗夜話》(合譯)等書。琉璃畢業於文化學園大學和文化服裝學院。現職為日語老師,希望透過教學還有翻譯傳遞日語和日本文化的魅力。
客服公告
热门活动
订阅电子报