魔法十年屋3：拒絕委託的十年屋


	西洋魔幻版神奇柑仔店，培植孩子勇於承擔選擇的勇氣暢銷《神奇柑仔店》作者廣嶋玲子新店「十年屋」開張用一年的時間交換，就能保證最重要的物品與記憶十年無損，不過這一次十年屋居然拒絕客人的委託，究竟是怎麼一回事呢？　　魔法商店十年屋裡堆滿了各種寶貴物品，　　這些東西都曾經是它們的主人，願意用一年壽命作為保管代價的寶貝。　　時間魔法師十年屋可以為客人保管任何東西，　　不管是想和朋友永遠在一起的少女、一喝醉就把事情忘得一乾二淨的醉漢，　　孤單等待兒子回家的爸爸、心生嫉妒的女學生，　　甚至連貪婪無恥的小偷，　　只要擁有珍貴且無法割捨的東西，　　或是不適合留在身邊但又不想丟棄的東西、暫時不想看到的的重要物品、　　想送給辛苦的太太驚喜的禮物，或是想要傳承給兒子的番茄海鮮湯，　　十年屋都能接受委託，甚至會為了這些美好的事情提供額外服務，　　只不過，你得先確定自己擁有那個物件的所有權！　　另外一個意想不到的危機──居然有不速之客趁著店長十年屋不在，　　偷偷摸摸的闖入店內想搶走重要物件，而且還害管家貓客來喜受傷了！　　這個不速之客又會為十年屋帶來什麼麻煩呢？　　每個人都有愛惜或是執著的事物，　　六則關於友情、感謝、親子關係，以及嫉妒和貪婪的故事，　　將帶給你最溫暖的時光。　　請打開十年屋的邀請函，進入神祕有趣的魔法世界吧！　　◎本系列共4冊　　魔法十年屋1：想不想試試時間的魔法？　　魔法十年屋2：我把時間送給你　　魔法十年屋3：拒絕委託的十年屋　　魔法十年屋4：需要推理的委託物　　◎本書關鍵字：神奇柑仔店、魔法、奇幻、廣嶋玲子　　◎有注音，適合7歲以上閱讀　　◎教育議題分類：生涯發展、家政　　◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動　　◎幼兒學習指標：語文領域、社會領域、情緒領域、美感領域　　【樂讀456】系列介紹　　【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。　　系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。　　故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。　　✓【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力　　【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力各界好評　　跟這些故事直指人性的黑暗處，讓你讀來時而詫異時而揪心。不過這本書精彩之處也在於此，當你讀著讀著忍不住皺眉、緊張時，還好魔法終有期限，那些藏得再好的祕密，隨著故事的轉折，十年期滿終究會真相大白，相信那遲來的正義猶時未晚。──桃園龍星國小教師傅宓慧　　廣嶋玲子真不愧是位故事魔法師！每位來到十年屋的顧客所懷抱的糾結，其實也是我們的困惑，這些故事可以讓孩子從中體會，在充滿挑戰的成長旅程上，他們並不孤單，書中人也和他們面對了相似的挫敗與困擾，這正是閱讀最美好的價值所在。──花蓮明義國小教師許慧貞　　「書中從現實出發的奇幻事件推動了這部溫暖有趣的故事，不僅有著人性光明與黑暗的探究，同時也提醒讀者關於獲得與失去的意義，不同的時間竟有著截然不同的價值與詮釋。　　我想此書必將能破除讀者既有的思維框架，開啟不同層次的思考體悟。」──小兔子書坊店主黃淑貞　　將你珍貴的東西或回憶，寄放在這家店，在指定的時間轉交給某人。這樣的設定是非常有意思。試想看看，你會將什麼東西(回憶)存放起來，在未來交給某個人呢？又是因為怎麼緣由會讓你這麼做？尤其是現代快速轉動，人情味轉薄的現代工商社會裡，本書逼著我們停下腳步，靜下心來，思考著：什麼是我覺得珍貴的事物呢？太棒的設問了！太值得和孩子一起共讀，一起思索，一起尋找，共同甜蜜的珍貴記憶。──戀風草青少年書房店長邱慕泥推薦　　好故事都有一個共同的特徵；它會用溫暖的方式幫助讀者看見自己的陰暗面，讓讀者正視自己。廣嶋玲子的十年屋系列，正是這樣的好書，作者運用奇幻且溫馨的筆法，書寫人生路上遇到錯誤或遺憾時，如何藉由十年屋省思內在，圓滿缺憾，而這正是好故事可以幫助我們抵抗世界陰暗處的原因：它藉由文字的魔法帶來希望微光與力量，讓我們可以重拾勇氣，再出發。 ──臺中市中正國小教師劉美瑤　　《魔法十年屋》漸入佳境，節奏明快，表現出各種不同委託人糾結的內心，還有魔法師的慈悲與正義，更有發人深省的韻味。這是簡單的橋樑書，卻表現不同的人性，適合國小生從閱讀中學習品格。小心喔，它具有一翻開就想讀完的魔法呢！──悅讀學堂執行長/台北市立大學學習與媒材設計學系兼任講師葛琦霞