教育研究法：研究設計實務（第三版）

　　本書以清楚的說明、豐富的舉例，及各種釐清觀念、激發思考的練習與問題討論，引導讀者一步步掌握研究的工具，進入研究的慎思天地，是難得一見的研究入門書。全書共25章。首先介紹研究的基本要求（研究問題、研究倫理、文獻蒐集），繼而介紹做研究不可缺少的概念（各種信度與效度、測量工具，及研究所需的基本統計概念）。而後各以一章介紹一種研究法（包括質的與量的方法）。最後三章再介紹混合方法研究法、行動研究法，及如何撰寫研究計畫與研究報告；進一步展示各種研究方法可以如何被靈活應用，以符合實際需要。各章內容紮實而具條理。書中所介紹的「知識」雖令人「聽」而生畏，但本書作者卻讓這些「知識」變得有趣近人，成為研究思考的一部分。

PART 1 教育研究法導論
Chapter 1 教育研究的性質

PART 2 教育研究法的基礎
Chapter 2 研究問題
Chapter 3 尋找與探討文獻
Chapter 4 倫理與研究
Chapter 5 變項與假設
Chapter 6 抽樣
Chapter 7 工具的使用
Chapter 8 效度與信度
Chapter 9 內部效度

PART 3 資料分析
Chapter10 敘述統計
Chapter11 推論統計
Chapter12 善用統計法

PART 4 量化研究方法論
Chapter13 實驗研究法
Chapter14 單一對象研究法
Chapter15 相關性研究法
Chapter16 因果比較研究法
Chapter17 調查研究法

PART 5 質性研究法導論
Chapter18 質性研究的性質
Chapter19 觀察與訪談
Chapter20 內容分析

PART 6 質性研究方法論
Chapter21 民族誌研究法
Chapter22 歷史研究法

PART 7 混合方法研究法
Chapter23 混合方法研究法

PART 8 實務工作者做的研究
Chapter24 行動研究

PART 9 準備研究計畫與報告
Chapter25 準備研究計畫與報告

附錄A 亂數表之一部分
附錄B 常態曲線表之部分數值
附錄C 卡方分布
附錄D 利用Microsoft Excel