行動靈修學

 

　　然而，日復一日的行動生活，不時承受各種風險、壓力、束縛。工作時，難免有達不成目標的失敗可能；想要發揮創造力，可時限緊迫，外加老闆專制、資源匱乏；用心關懷的對象不能領會你的好意，甚至反過來傷害你。我們轉個不停，卻像大機器中的小齒輪；時間表滿滿滿，卻始終覺得裡面有個空蕩蕩的地方；滿腔熱血，想用行動改變世界，但到頭來，這世界真的改變了嗎？

 

　　自主在哪裡？自由在哪裡？從心而生的喜悅滿足，又在哪裡？
 

　　所以，我們需要行動靈修學。

 

　　本書作者巴默爾，以其親身經歷與獨到洞見告訴我們：這種種問題，起因於人往往根據假象來行動，違背了內在的真實，也悖離了外在的真相，以致失去真正的自由與力量。父母家庭的塑造、社會文化的灌輸、膨脹的自我意識等等，會製造各式假象幻想。巴默爾並博引六篇故事，從《莊子》到《聖經》，從東歐到瓜地馬拉，帶我們進入不同的視角、傾聽不同的聲音，一步步接近掩藏在破碎假象之下的整全真理，將最平常的工作、創作、關懷生活，轉化為最有力的行動，找回充滿生命、真正活著的喜悅。

 

　　《詩經．大雅》有云：「鳶飛戾天，魚躍于淵」，形容萬物順應天性而動，各得其所。且讓這本《行動靈修學》帶你踏上一段旅程，探索有關自己，他人，世界的真實本相，自由自主活出鳶飛魚躍，海闊天空的生命。

推薦序：活得精彩∕蔡元雲醫師

導讀：深化自己的靈命之旅∕周學信教授

第一章　行動靈修學：全然充滿生命

第二章　行動與默觀：悖論的兩極

第三章　〈行動生活〉：行動的陰暗面

第四章　〈雕刻師〉：行動的典範

第五章　〈天使〉：行動，失敗，受苦

第六章　〈耶穌在曠野〉：行動的誘惑

第七章　〈五餅二魚〉：「匱乏」或「豐盛」的行動

第八章　〈受到復活的威脅〉：死亡或新生命

 

 

　　帕克．巴默爾（Parker J. Palmer）一九三九年生於芝加哥。他於加州大學柏克萊分校取得社會學博士後，投身社群組織工作，也於大學任教。後來因為在各方面感到身心俱疲，遂前往一個貴格會的隱修中心，本想用一年時間休養生息，卻在那兒待了十一年，過著個人靜默、禱告、團體勞動生產，近乎修士般的生活，探索人生召命何在。他曾兩度罹患臨床憂鬱症，深刻經歷到生命的上坡與下坡，光明與黑暗。

 

　　這段時期的領受，成為日後巴默爾寫作、教學，推動教育與社會變革等公益事業的重要基礎。一九九八年，全美一萬名教育工作者評選他為高等教育界最具影響力的三十位領袖之一，且名列十年來決定教育議程發展的十大關鍵人物。至今，巴默爾仍持續寫作、演講，並開辦網路工作坊、使用臉書等社群媒體，為全世界無數心靈帶來深刻啟發。