教養方程式：你的角色，決定孩子如何出色


	成就自我，才是真成功！　　哈佛經濟學者十五年案例研究　　大師級父母的八種角色，陪伴孩子解鎖天賦　　成功者的家長做了哪些事？　　歷時十五年，哈佛學者採訪超過兩百名高成就人士與他們的家長，　　從這些訪談中，整理出一道清晰的「教養方程式」。　　引導孩子邁向自我實現的征途，出乎尋常的相似，無關階級，也無關種族。　　關鍵在於家長是否能夠適時扮演以下八種重要角色：　　早期學習夥伴．飛航工程師．救援者．啟發者　　哲學家．榜樣．談判者．全球定位系統　　哈佛大學「成就落差計畫」主持人隆納．弗格森博士與資深記者塔莎．羅伯森，發現他們採訪的高成就者都有一個共通點，那就是每個人的故事都栩栩如生描繪出「充分自我實現」的定義，其中包括：美國外交官、CNN電視主播，以及「全球最有權力女性」的三姊妹。受教養方程式所惠，他們能夠將自身潛能發揮到極致，在學習中持續鍛鍊，並隨著時間成長。　　　即使每個家庭的特性有所差異，家長的外在條件不同，甚至連孩子的行為、興趣，與克服困難的過程都大相逕庭，但這些成功人士的生命經驗，皆以相同的基本故事、相同的教養原則，不斷重複著。他們的家長可能沒有意識到，自己所遵循的，其實就是愛因斯坦所受的天才教養策略，或是歐巴馬養育兒女的有效方法。　　因此，作者歸納出一道教養方程式，藉以成功塑造出充分自我實現的高成就者：　　目的＋自主＋智力＝充分自我實現　　高成就者的特色▶▶▶ 　　1 有目標的選擇要學習的課題與技巧　　2 致力於精進所學、邁向純熟並增長自信，尋找嶄新且具挑戰性的經驗。　　3 家長會引進種種經驗，滿足孩子的好奇心，引發他們對知識的渴望。　　4 透過學習，把握機會達成高目標，漸進式的變得堅毅勇敢。　　5 透過與大人合作，進一步發展技巧。　　教養方程式的八種角色▶▶▶ 　　1 早期學習夥伴：扮演早期學習夥伴的家長，會花大量時間跟孩子進行塑造大腦的遊戲和讀寫活動，激發孩子的想像力，同時培養求知若渴的心態。　　2 飛航工程師：扮演飛航工程師的家長，會確保所有為孩子工作的人員和系統都能適當運作，謀求孩子最大的福祉。　　3 救援者：救援者和飛航工程師都專注於解決問題，但救援者處理的通常是緊急狀況，會尋找適當的人物與資源以圓滿達成任務。　　4 啟發者：扮演啟發者的家長會讓孩子接觸新觀念，包括他們可以學習的事物、可以去的地方，以及可以成為的人物。　　5 哲學家：扮演哲學家的家長，從孩子生命早期就持續參與一生，協助孩子追尋人生意義與目的。　　　　6 榜樣：榜樣會透過行為和示範來指導，不是只用嘴巴講講，而是用希望孩子將來會有的舉止態度來做人處世。　　7 談判者：談判者會幫助孩子成為熟練的決策者與獨立的行動者，具備有效自我主張的能力。　　8 全球定位系統：扮演全球定位系統的家長，會將建議與智慧停留在孩子的記憶中，指引他們選擇人生的目的。　　美國亞馬遜讀者4.5顆星讚譽　　彭菊仙．蔡依橙——專文導讀　本書特色　　特色一：揭露成功者的家長做了哪些事。作者採訪超過兩百名高成就人士與他們的家長，從這些訪談中，整理出一道清晰的「教養方程式」。　　特色二：定義何謂成功。在孩子生命中扮演八種角色的「大師級父母」，視追求自我實現為真正的成功，能促進孩子的幸福感。教養方程式塑造出的成功者，都是「充分自我實現」的人。　　特色三：培養成功者需要的關鍵特質。遵循教養方程式的大師級父母，透過培養孩子的目的感、自主感與智力發展，幫助孩子達成目標。　　特色四：成功者鍛鍊聰明的祕訣。透過學習，不但能發展新的神經路徑，也能維持舊有的路徑。當孩子不斷成長，就像是鍛鍊肌肉，會出現生理上的改變，隨著時間愈變愈聰明。感動推薦　　小熊媽／林怡辰／陳鳳馨／粘迪舜／賴以威　　凱若／歐陽立中／謝文憲／蘇明進／羅怡君各界好評　　如果你為人父母，或是計畫成為父母，那就來讀這本書吧！你會學到，做什麼能幫助你的孩子全面成功，而且有很多事是你做得到的。——安琪拉．達克沃斯（Angela Duckworth），《恆毅力》作者／賓州大學心理學教授　　本書寫給所有想要成為孩子有力支持者和策略夥伴的家長，論述讓人耳目一新，也切實可行，揭露高成就者的家長做了哪些事，幫助孩子成功幸福。——布莉琪．泰瑞．隆恩（Bridget Terry Long），哈佛大學教育學院院長　　這是一本重要且極具吸引力的書，揭露家長在培育孩子成長型心態時，所能扮演的重要角色。書中引人入勝的真實個案研究，為培養充分自我實現的孩子，提供及時的指南。——卡蘿．杜維克（Carol S. Dweck），《心態致勝》作者／史丹佛大學心理學教授　　如果說人生是一趟旅程，那麼這本書，正是教養界的旅遊指南。藉由扎實的研究與案例，淺顯易懂的讓我們揀選出最適合的方法，找到風景怡人的路線，並能反向圓融與諒解自己的成長，是本值得深度閱讀的好書。——粘迪舜，親子專欄作家／「粘拔的幸福碎碎念」版主　　有沒有一個全像式的引導，讓我可以比對出「大師級父母」的完整風貌？有沒有一套清楚的說明，可以直接告訴我「教養方程式」需要填上哪些項目？果然，這樣的書籍問世了。——彭菊仙，親職教養作家／「彭菊仙之教養幸福又好玩」板主　　你是否曾在「歐美式」的自由教育，和「亞洲式」的高壓規劃教育中掙扎呢？你是否也曾懷疑過，歐美就真的爽爽過也會成功，亞洲就一定要把孩子逼到沒時間睡覺嗎？這兩個問題，本書會清楚告訴你答案。——蔡依橙，素養教育工作坊策展人／「蔡依橙的小孩教養筆記」板主　　教養方程式拆解了從輸入是「小寶寶」，輸出是「傑出成功者」的黑盒子，根據大量的實證經驗，提煉出一套宛如公式般的參考依據，清楚的分類、解釋，只要理解公式，包括你我在內的任何人，都有機會成為更懂得教養的父母。——賴以威，數感實驗室共同創辦人／台師大電機系助理教授


	作者簡介隆納．弗格森　Ronald F. Ferguson 　　出身麻省理工學院的經濟學家，關注經濟、社會與教育挑戰議題。於布蘭戴斯大學與布朗大學擔任教職後，自一九八三年起，任職於哈佛大學的甘迺迪政府學院。二○一四年，共同創辦「三足鼎立教育夥伴」（tripoded.com），提供學校體系調查研究服務，在甘迺迪學院轉為兼職，並持續擔任該學院麥爾坎．維納（Malcolm Wiener）社會政策中心副教授，與哈佛大學「成就落差計畫」（Achievement Gap Initiative, AGI）主持人。目前專注於從前述計畫發展出來的兒童早期教養計畫，即「波士頓基本原則運動」（Boston Basics Campaign, bostonbasics.org），是跨城市的學習網路。塔莎．羅伯森　Tatsha Robertson 　　俄亥俄州立大學新聞學碩士，自二○○五年起擔任紐約大學新聞學兼任教授。是獲獎眾多的多媒體編輯與作家，擁有超過二十年的寫作經驗，為領導性雜誌、社群媒體與報社處理研究調查、專題報導與新聞故事，是《波士頓環球報》第一位女性紐約市分社長與國家通訊員，也是「平凡天才專案」（The Ordinary Genius Project）部落格的創辦人。除了其他寫作與社群媒體專題，還著有一本自二○一二年起在紐約市寫作工作坊開始進行的醫學／宗教推理驚悚小說。譯者簡介王素蓮　　輔仁大學社會系學士，輔修英國文學，紐約長島大學企管碩士。曾任職信誼基金出版社、講義雜誌、天下文化、數位時代雜誌，現從事文字工作。曾獲國科會研究創作獎，譯有《如何吞下一頭大象》、《甘特寓言》系列叢書十五本、《別找我麻煩》（合譯）、《交個朋友吧》、《臉書世代的網路管教》、《翻轉學習》、《沒人懂你怎麼辦》、《你到底是誰》、《成長性思維學習指南》、《父母的語言》等書。