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老師好好說:發揮語言在兒童教育的影響力

       
 
ISBN 9789571195445
定价 NT300
售价 RM46.90
作者 彼得‧強斯頓
译者 李政賢
出版社 五南
出版日期 2018-01-25
装订 平裝. 單色印刷. 212 页. 23.
库存量 海外库存
下单时可选择“空运”或“海运”(空运和海运需独立下单)。空运费每本书/CD是RM13.50。
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  本書整合教育願景、教育人類圖像、德育[人格教育]、智育、群育、美育等教學目標,將課堂對話術靈活應用,發揮肯定學生主體能動、民主進化社群的教育功能:

  1.整合注意/命名、身分認同、主體能動,落實建設性/生產性認識論的兒童教育;
  2.配合社會互動情境的非語文線索/情緒反應:認識並尊重自我、他者、社會世界;
  3.營造鼓勵學生自然而然投入參與,常態化的智識生活和社會生活探索對話實踐。
     
  本書各章節引導讀者[教師、教育決策者、家長、社會大眾]認識,攸關兒童教育的注意/命名、身分認同、主體能動性和認識論等資訊,就像是交織成人之美教育織錦的線頭一樣,必須與課堂對話術環環相扣,互為表裡,缺一不可。本書可以幫助老師:

  1.翻轉傳統師生階層分明的定位;反思教學觀;精進課堂對話術;
  2.促進學習與生活的連結、遷移/類化、靈活,釋放社會想像力;
  3.培養相互主體性;開啟人際心理空間;集體解決共同問題;
  4.建立民主、進化學習社群;擴展彼此心智的共享智識空間;
  5.協助學生自我探索,成為負責任、有批判素養的民主公民。

 
     
     
     

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