【电子书】向下扎根！德國教育的公民思辨課7－「過濾氣泡、假新聞與說謊媒體──我們如何避免被操弄？」


	※德國最受歡迎的思辨讀本＿假新聞時代下的媒體識讀篇※ 你是如何迷失在網路上的？◥ ◣所謂的社群媒體真的「社會」嗎？為身處新傳播時代的每個公民提供最關鍵的傳播素養 ◎為何會有那麼多的假消息？假新聞如何烙印到你的記憶裡？ ◎什麼是「另類事實」？什麼又是「後事實」？ ◎偽草根運動如何製造風向？ ◎民粹主義者及說謊媒體：到底誰在罵誰？ ◎記者要做些什麼？記者必須遵守哪些規則？ ◎過濾後的資訊──什麼是「過濾氣泡」（filter bubble）？ ◎「回音室」（echo chamber）裡會聽到什麼聲音？…… 了解這些問題的存在，便是踏出有自覺使用媒體的第一步。本書將引領你對數位媒體多樣性、契機和危險等方面有基本的認識，並且妥善地理解和使用各種媒體！ ※本書特色 ◎特別收錄中正大學胡元輝教授精闢導讀。 ◎承繼「向下扎根！德國教育的公民思辨課」系列一貫風格，以簡單明瞭的語言，搭配得獎插畫，在具體明白的提問中，為年輕讀者清楚說明與媒體有關的各種演變是如何影響我們的社會和生活，不只談如何辨識假新聞並與之對抗，也談及網路霸凌和網路成癮的問題。 ◎「媒體識讀」已成為德國教育系統的核心課程，台灣方於108課綱納入。本書共分成7大主題，66個子題，含括各種關於媒體的基本知識：從傳統媒體到新媒體、民粹主義和新媒體的關係，乃至同溫層、演算法，每個篇章皆適合做為課堂延伸討論的題目。 ● 胡元輝：日新月異的數位傳播科技確實為人類創造無比便利的溝通工具，亦確實讓我們陷入垃圾與不實訊息的泥淖，關鍵仍在我們是否能透過成熟的素養，發揮新科技所帶來的正面潛能，抑制新科技可能產生的負面作用。沒有資訊，我們固然沒法參與公共生活；但如果沒有優質與真實的資訊，我們也不可能擁有美好的公共生活。我們以前常說陽光、空氣與水是生命的三要素，如今，資訊已是現代人能否擁有美好生活的第四要素。要在數位時代真正成為傳播的主人，扮演好傳播主人的角色，就必須具備現代公民的媒體素養！作者簡介曼佛雷德．泰森Manfred Theisen 政治學家、自由撰稿人。曾為德國聯邦內政部前往蘇聯進行兩年研究，以及在近東與非洲從事研究工作，並於當地為德國外交部及歌德學院服務。至今已舉辦一千多場關於家園、移民與融合等主題的活動及專題研討，始終與讀者保持密切聯繫，亦致力於引導兒童和青少年寫作。曾獲德國薩爾蘭（Saarland）邦政府頒發年度最佳兒少書籍獎。作者專頁：www.manfredtheisen.de 譯者簡介王榮輝曾就讀東吳大學政治系、政治大學歷史系與法律系；其後前往德國哥廷根大學（Universität Gottingen）攻讀碩士，主修哲學、西洋中古史與西洋近現代史。通曉英、德、法、日與拉丁文等外文。2009年起，擔任台北歌德學院特約翻譯。目錄列表: Contents 總導讀「借鏡」德國教育的公民思辨課總導讀一份給青少年參與社會討論的基礎知識專文導讀數位時代更須要做好傳播的主人前言 1 舊媒體與新媒體 Alte und Neue Medien 2 假新聞。巨大的不確定性 Fake News.Die große Verunsicherung 3 假新聞一直存在 Fake News gibt es schon ewig 4 民粹主義者、政治人物與媒體 Populisten, Politiker und die Presse 5 你的個資與新媒體的力量 Deine Daten und die Macht der Neuen Medien 6 歡迎來到智慧型手機的世界！ Willkommen in Smartphonia! 7 網路霸凌與仇恨言論 Cybermobbing und Hate Speech 諮詢與協助的資源點擊小建議：關於媒體的一切搜尋引擎：Google的替代選擇即時通訊軟體：WhatsApp的替代選擇十分有益的App與程式詞彙表



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