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前言 來自全國的提問內容都有個共通點!……002 Part 1 家庭可以教育出不斷進步的孩子……009 可惜的孩子共通的習慣……010 成長的原理=瞭解「學習的法則」……016 從東大生得知的共通特徵……024 同時學會20世紀型能力與21世紀型能力……030 Part 2 讓孩子獨立的方法……33 序論教育出主動思考、自動自發地行動的孩子……034 優秀孩子「設立目標的方式」不一樣……036 全力達成目標的孩子的祕訣……044 不只讀書,也要找出孩子的「專長」!……054 給不願讀書的孩子「1本筆記本」!……064 Part 3 讓孩子內心變堅強的方法……073 序論內心的「習性」對於提高成績有巨大的影響……074 成績「普通」是孩子自己的選擇……076 教導成績不好的孩子「絕對積極」的力量……086 父母的措詞決定了孩子的成績……094 教出能將失敗轉變為成功的孩子……102 Part 4 讓孩子「頭腦」變聰明的方法……111 序論頭腦聰明的孩子具備掌握本質的頭腦……112 打造受惠一生的「掌握本質的頭腦」……114 克服「英語很難」只需3個步驟……122 算數不拿手的孩子犯了「3個錯誤」……130 「國語科」表現好會影響所有科目……138 Part 5 育兒與教育常見的問題……145 序論先嘗試,效果好就繼續,行不通就立即中止……146 有唸書卻沒成效的「3個傾向」……150 優秀孩子的父母很少「誇獎」與「發怒」!……158 這些話會刺傷反問「讀書有什麼意義?」的孩子……166 孩子的專注力是如此產生的!……172 能夠成長的孩子,他的父母每天都充滿「好奇心」……180 結語 教出遠遠超過偏差值這項基準的 不斷進步的孩子!……188
作者簡介 石田勝紀(ISHIDA Katsunori) 20歲創業,創設補習班「綠進學院」。34歲擔任擁有120年歷史的東京傳統大型私立中學的常務理事,進行經營改革與教育改革。42歲為了從基本學習「教育學」,進入東京大學研究所攻讀碩士與博士學位。目前透過執筆(東洋經濟ONLINE連載、著作)、演講、媽咪咖啡館,從事教育活動。 著有《讓孩子變主動的「魔法手帳術」:更積極、懂規劃!媽媽不當碎念王》(三采)、《30日間で身につく「地頭」が育つ5つの習慣》(KADOKAWA)等作品。 ○官方網站:www.ishida.online/ ○官方部落格:ameblo.jp/edu-design/ ○官方臉書:www.facebook.com/ishidanet
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