作文九問：跟特級教師蔣軍晶學寫作妙招（基礎篇）（3~6年級自主閱讀）


	沒內容可寫，開不了頭，就是寫不長，語句磕磕巴巴，總寫些陳詞濫調，不會寫外貌，不會寫對話，不會寫心理……這麼多作文難題，怎麼辦？別怕，跟着特級教師蔣軍晶學寫作。書中一個個簡單實用的作文技法，都是孩子一聽就能懂、跟着就能練的妙招。蔣軍晶全國著名特級教師，中學高級教師，浙江省2014教育年度影響力人物，2015年全國教育改革創新教師。群文閱讀、班級讀書會倡導者、實踐者，全國知名兒童文學閱讀推廣人。曾獲全國第六屆青年教師閱讀教學評比一等獎。出版「教學四部曲」——《讓學生學會閱讀——群文閱讀這樣做》《讓孩子學會寫作》《和孩子聊書吧》《瞧，這樣的語文有意思》。為孩子編着《耕種圖》《蠶織圖》《小學生老舍讀本》，即將出版《小學生蘇軾讀本》《小學生群文閱讀讀本》（6卷）等。



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	目錄一問沒內容可寫，怎麼辦？ —沒事找事，有妙招 01 讓自己做一些特別的事 5 02 雞毛蒜皮放大寫 10 03 沒東西寫也可以寫 16 04 自己世界里的「吉尼斯」 19 05 看到什麼寫什麼 23 二問開不了頭，怎麼辦？ —寫好開頭，有妙招 06 「有一天」能不用就不用 26 07 題目往下移 33 08 中間挖一段補上前 37 09 直接寫高潮 40 10 自己寫名言 44 三問就是寫不長，怎麼辦？ —從20 字到200 字，有妙招 11 要動連着動 50 12 要動分開動 55 13 遇到「很」「非常」想一想 59 14 寫到「終於」停一停 64 15 就是不用成語 68 16 五官輪番上 73 17 步驟步驟步驟 76 18 細節細節細節 78 19 聯想聯想聯想 79 四問語句磕磕巴巴，怎麼辦？ —語言通順，有妙招 20 字數三、四、五 86 21 學會用對稱 93 22 「然后」能少用就少用 96 23 「我」字能少用就少用 97 24 「地」字能少用就少用 98 五問總寫些陳詞濫調，怎麼辦？ —寫出創意，有妙招 25 題目就是很特別 102 26 比喻就是不一樣 107 27 語言就是有個性 110 28 選材就是有個性 115 六問中心混亂，怎麼辦？ —突出中心，有妙招 29 直接說出來 120 30 借別人的嘴巴說出來 124 31 打死我也不「說」 127 32 用上5 種標點 130 33 一句話出現3次 134 七問不會寫外貌，怎麼辦？ —寫好外貌，有妙招 34 寫外貌不用「有」 142 35 寫外貌就用「有」 146 36 寫外貌多用「像」 150 八問不會寫對話，怎麼辦？ —寫好對話，有妙招 37 寫「說」不出現「說」（一） 158 38 寫「說」不出現「說」（二） 161 39 是什麼人說什麼話 164 40 人物說話太長就打斷它 167 41 對話超過3 次要注意 172 42 有些對話不必寫 177 九問不會寫心理，怎麼辦？ —寫好心理活動，有妙招 43 寫「想」不出現「想」 183 44 學會用「好像在說」 187 45 兩個小人別打架 189