科學玩很大２：１週做１個生活實驗，煉出愛觀察、懂思考、勇於探索的科學腦！


	教出一位科學家很難，不如培養孩子的科學腦、當個科學人！科學人會思考、質疑，動手做、找答案，進而能解決生活問題。這就是一種科學探索的能力，也是帶得走、不被取代的能力。【為什麼要鼓勵孩子做實驗？】 ◎實驗輕鬆上手，科學知識秒懂 ◎習慣動手做，大腦不會變懶惰 ◎強化邏輯力、理解力、組織力 ◎培養STEAM新素養與創客精神【科學玩很大３大特色】１趣味實驗、清楚解說、圖文並茂的呈現２就近取材、邊玩邊學、數不盡的新創意３營造無壓學習環境，奠定自然科的基礎【整個家都是孩子的實驗室！】全書「24組研究主題ｘ51個科學遊戲」，１週做１個生活實驗，不只在家不無聊，本來對孩子而言陌生難親近的科學百科，就能逐漸被理解，替自然學科奠定基礎。 ◎能夠想像嗎？一顆小碎冰讓水瞬間結凍！【過冷現象】 ◎有人發現嗎？穿襪子好滑，光腳丫又卡卡！【摩擦力】 ◎這是真的嗎？「水」也懂得團結力量大！【表面張力】 ◎曾經聽說嗎？所有磁鐵都是指南(北)針！【磁鐵的特性】…… （傳治郎老師有好多有趣的點子，等著大家一起來挑戰喔！）【日常研究超展開！4步驟開啟新研究】１決定研究的主題　一有想做點什麼的念頭興起時，就決定大概的方向，趕緊開始吧！２隨意挑戰一個實驗　從最簡單最有趣的做起比較好。實驗都會有誤差，務必多試幾次。３從第1個實驗找靈感　透過第1個實驗結果思考「為什麼」，並尋找第2個、第3個實驗的靈感。４統整實驗的結果　歸納各實驗的結果，才能下結論。記得要用最清楚易懂的方式（如表格、圖畫、照片等）來呈現。 ◎ 聰明推薦 ◎ Choyce（郭宜亭）　親職教養作家、「Choyce寫育兒、旅行與生活」版主阿德蝸（Mr.蝸牛）　國小自然科教師、兒童文學暢銷作家廖珮妤　「數感實驗室」創辦人鄭永銘　前建國中學物理老師、「跟著鄭大師玩科學」版主賴以威　師大電機工程學系助理教授羅怡君　親職溝通作家（按姓氏筆畫數排序）


	目錄日常研究室１　把硬幣變得bling bling ●實驗１　用各種東西清潔硬幣 ●實驗２　酸性物質讓硬幣超閃亮日常研究室２　為什麼會有彩虹呀？ ●實驗１　當彩虹的製造者與觀察者 ●實驗２　用寶特瓶和手電筒製造彩虹 ▓「科學知多少?!」專欄① 　關於彩虹的小知識：雙重彩虹日常研究室３　不可思議的表面張力 ●實驗１　讓杯子的水「滿『不』出來」?! ●實驗２　用水以外的液體來嘗試吧！日常研究室４　碰撞能量的傳遞方式 ●實驗１　用硬幣做更多的碰撞實驗 ●實驗２　用彈力球做更多的碰撞實驗 ▓「科學知多少?!」專欄②　運用碰撞能量原理的遊戲或玩具日常研究室５　水中物體的浮浮沉沉 ●實驗１　水與鹽水中的浮沉情況不一樣?! ●實驗２　要加多少鹽，東西才會浮起來？ ▓「科學知多少?!」專欄③　海水中比較容易浮起來嗎？／在浴缸裡或游泳池會浮起來嗎？／用彈簧秤來測量浮力吧！日常研究室６　靜電也算是一種電嗎？ ●實驗１　電視螢幕的靜電能讓燈發亮嗎？ ●實驗２　人體的靜電能讓燈發亮嗎？ ●實驗３　靜電杯可以收集更多的電！日常研究室７　摩擦力的調查 ●實驗１　這些材質的坡道夠滑嗎？ ●實驗２　這些物品可以順利滑到終點嗎？日常研究室８　味道是從哪裡感覺的呢？ ●實驗１　只有舌頭能感覺食物滋味嗎？ ●實驗２　用舌頭不同部位來品嘗不同滋味日常研究室９　互不相容的「水」與「油」 ●實驗１　水與油真的無法融合在一起嗎？ ●實驗２　把水潑在沾油的布上會……？ ●實驗３　在水與油中加點洗碗精會如何？ ●實驗４　把稀釋的洗碗精潑在油布上會如何？ ▓「科學知多少?!」專欄④　界面活性劑能洗淨油垢的原理日常研究室１０　光的行進路線大調查 ●實驗１　用橡膠管來調查光的行進 ●實驗２　自製針孔相機來看光的行進日常研究室１１　用空氣砲進行各種實驗 ●實驗１　實際驗證空氣砲的威力 ●實驗２　讓空氣彈現出原形日常研究室１２　銹的研究 ●實驗１　原來銹是這樣形成的啊！ ●實驗２　比較不同金屬的生銹方式日常研究室１３　霉的研究 ●實驗１　哪裡是容易發霉的地方？ ●實驗２　環境溫度與霉的巧妙關係 ▓「科學知多少?!」專欄⑤　讓食物美味加分的發霉日常研究室１４　物體通電YES or NO ●實驗１　找出可以通電的物品 ●實驗２　連接兩個以上能通電物品，燈泡會亮嗎？ ▓「科學知多少?!」專欄⑥　電的單位日常研究室１５　充滿驚奇的結凍實驗 ●實驗１　冷凍各種液體的實驗 ●實驗２　瞬間冰凍的過冷（超冷凍）現象日常研究室１６　製造閃閃動人的結晶 ●實驗１　動手做明礬的結晶吧！ ●實驗２　培養大型的明礬結晶日常研究室１７　冰塊為什麼會浮起來？ ●實驗１　水與冰塊的超級比一比！ ●實驗２　鹽水冰塊的融化方式日常研究室１８　白天限定的太陽光實驗 ●實驗１　用放大鏡收集太陽光 ●實驗２　陽光可以把蛋煮熟嗎？日常研究室１９　擺的研究 ●實驗１　不同條件下的擺動規則 ●實驗２　單擺共振的實驗日常研究室２０　石蕊試紙的變色實驗 ●實驗１　常見水溶液的酸鹼性 ●實驗２　石蕊試紙可以自己做?! ▓「科學知多少?!」專欄⑦　猜猜看，是「酸」還是「鹼」！日常研究室２１　用磁鐵進行的實驗 ●實驗１　調查磁鐵的吸附方式 ●實驗２　加點鐵砂就能找到「磁力線」日常研究室２２　磁鐵都是指南（北）針?! ●實驗１　讓指南針指向出錯的物品 ●實驗２　用電流把鐵變成磁鐵吧！日常研究室２３　空氣膨脹的研究 ●實驗１　把空氣加熱或冷卻會如何呢？ ●實驗２　空氣熱了，氣球就飛起來了！日常研究室２４　走出戶外的氣壓研究 ●實驗１　上山調查氣壓的變化 ●實驗２　下山調查氣壓的變化附錄一　日常研究超展開！附錄二　這本書的體例說明附錄三　科學用語解說結語　傳治郎老師的話　勇敢踏出日常研究第一步吧！