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面對未來競爭激烈的國際環境，孩子需要具備全面的戰鬥力。能力的培養不是立即可成，需要從孩子年幼時，由小處慢慢累積。本書提供徬惶不安的父母立即可用的方法與建議，只要有心嘗試必能看到令人眼睛為之一亮的孩子。
精采魔法摘錄：
＊「延遲享受」魔法──不立即滿足孩子的要求，可以讓他學會忍耐＊「損益評估」魔法──向孩子分析事情的輕重得失，可以協助他學會多方思考＊「Only One」魔法──和他人不同的特質才是孩子未來最大的本錢＊「比馬龍」魔法──父母百分之百的信任，將能帶給孩子向前衝的勇氣＊「失敗」魔法──有失敗，才有越挫越勇的體驗＊「任務」魔法──「交給你！」這句話能讓孩子樂意幫助你
本書特色
創造力、好奇心、自信心、獨立自主、溝通協調能力是使孩子具有競爭優勢的基礎能力。 為了讓孩子贏在起跑點，憂慮的父母做足了各種努力，卻不見得獲得成效。日本知名教育專家多湖輝認為聰明的父母、尤其是有智慧的媽媽必須懂得教養孩子如同使用魔法一般，在無形之中將孩子導引到正向的發展方向，以成就成功的人生。
作者簡介
多湖輝
日本知名教育專家。千葉大學名譽教授。1926年生。東京大學文學部哲學科（主攻心理學）畢業。從事心理學研究的同時也從事著書的工作，曾出版諸多關於頭腦開發、育兒、中老年問題等的暢銷書。主要的著書有《<頭腦體操》、《教養的智慧》、《語言心理學》、《新六十歲後的生活方式》等。
譯者簡介
彭建榛
淡江大學日語系畢業，目前為專職翻譯。譯作有：《第一次找工作就成功》（智富出版）、《想加薪！多讀書！》、《圖解腰痛完全解救手冊》（世茂出版）、《膽小鬼愛哭鬼諸葛孔明》、《腦內污染》（以上臺灣東販）、《經營分析王》（博碩文化）等。
前言
第一章 培養創造力的魔法「延遲享受」魔法-------讓孩子晚點得到想要的東西，就可以讓他學會忍耐和智慧「實物」魔法-------真實物品裡隱藏著玩具所沒有的驚奇「難題」魔法---------適當的難關和考驗，是增長孩子智慧的重要過程「匱乏」魔法-----------飢渴的欲望能刺激創造力「跳脫框架」魔法-----------刻意讓孩子跳脫限制，能夠讓他們有更深更廣的感受和思考「樂觀」魔法---------胡說八道是創造力的幼苗，請以輕鬆的心情聽孩子說「笑臉」魔法-------開懷大笑」是面對困境的神奇魔法「沉默」魔法------什麼都不說的「沉默」威力，更勝斥責
第二章 讓孩子熱愛學習的魔法「路上逗留」魔法-------在回家的路上培養孩子的好奇心「共有」魔法---------認真看待孩子的疑問，將能提升他的學習慾望「長幼」魔法-------對於獨生子女尤其有效！善用年齡差距的成長魔法「夫妻吵架」魔法------讓孩子看見意見的對立，可以幫助他們培養判斷力「寵物」魔法-------藉由寵物，培養的孩子的探索心和體貼心「初次體驗」魔法--------讓腦活化的「初次挑戰」「損益評估」魔法--------向孩子分析事情的得失輕重，會讓他們更容易了解
第三章 讓孩子有自信的魔法「加法」魔法------把孩子的優點逐一往上加的正面效應「遙控」魔法-------間接的魔法能觸動孩子的心靈「糖衣」魔法-------讓孩子願意修正行為的妙法「Only One」魔法------和其他孩子不一樣的特質，才是他們未來最大的本錢「傻爸媽」魔法-------不在乎別人眼光，只相信自己孩子的魔力「比馬龍」魔法--------父母親百分之百的相信，將能帶給孩子無限信心「笑容」魔法---------孩子真正需要的不是玩具，而是父母的笑容「失敗」魔法------正因為失敗，才有「下一次」和「再來一次」的機會
第四章 培養獨立自主孩子的魔法「承諾」魔法-------充分授權讓孩子訂定計畫，他們就會全力以赴「輕鬆媽媽」魔法------在放鬆的媽媽身邊，孩子也能跟著學會放鬆「任務」魔法---------「交給你囉」這句話，能讓孩子樂意幫助你「放手」魔法--------如果想讓孩子及早獨立，父母只要在旁陪伴即可「適當」魔法--------適當運用稱讚和責罰，重點是適當二字「坦然接受」魔法-------尊重孩子選擇的生活方式，會讓他感到安心且擁有自信「原則」魔法---------把原則說清楚，可以讓孩子不隨波逐流「佯裝不知」魔法------忽視孩子「裝病」，可以讓他自己反省「你還好吧！」魔法---------只要改變關懷的方式，就能培養孩子的忍耐力「具體目標」魔法---------具體指出時間與數量，將使孩子清楚掌握目標「客人」魔法--------接觸大人的世界，讓孩子行止得宜的魔法「擔心」魔法---------真實表達自己的擔心，讓孩子從「他律」變成「自律」
第五章 促進親子溝通的魔法「疑問句」魔法------不需命令也不需動怒，就能讓孩子聽話的簡單魔法「具體」魔法--------指責的方式不對，也會造成孩子的不懂事「反骨」魔法--------讓孩子玩個過癮，反而能讓他專心讀書「紀錄」魔法-------稱讚孩子的成長過程，他將更有自信地成長「讓步」魔法-------藉由對比作用，讓孩子得到滿足「釋放」魔法-------當孩子的忍耐已到極限時，請記得幫他紓解壓力「發洩」魔法--------對付孩子哭鬧的「提問」戰術「輕聲細語」魔法--------輕聲說話和側耳傾聽的心理魔法「替代」魔法--------孩子無理的要求，可以用替代品讓他得到滿足「我訊息」魔法--------以「我」為主語與孩子溝通，結果竟然如此神奇！
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