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【电子书】讓孩子潛能大大發光:希望教室

       
 
ISBN: E9789866249112
定价: NT210
售价: RM32.55
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本书为流动版面EPUB,适合用 mooInk、手机、平板及电脑阅读(无法在其他閲读器上閲读)。


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作者: 蘇明進
出版社: 寶瓶文化
出版日期: 2010-05-26
 
 
 
       
     
 

全台100個學校讀書會推薦!
◎ 經營全台最成功的「教學部落格」!
◎ 與教育電台合作「老ㄙㄨ說品德」節目!
◎ 《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》作者最新力作!
◎ 兩屆全國創意教學獎優等及特優!
◎ 親子天下優選部落格!親子天下、康健雜誌等媒體專訪!

 

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◎ 經營全台最成功的「教學部落格」!
◎ 與教育電台合作「老ㄙㄨ說品德」節目!
◎ 《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》作者最新力作!
◎ 兩屆全國創意教學獎優等及特優!
◎ 親子天下優選部落格!親子天下、康健雜誌等媒體專訪!

史無前例,全台100個學校讀書會推薦!
雲林縣鎮西國小 桃園縣迴龍國中 台南市億載國小 台中市國安國小 台中市樹義國小 國立台中教育大學附設實驗小學 南投市南投國小 台北市私立華興小學 台中縣爽文國中 台北市復興小學 台北縣義學國小 南投縣炎峰國小 彰化縣湖東國小 台中縣立新國小 台中市力行國小 屏東縣仙吉國小 台中縣烏日國小 台北市東門國小 台南市海佃國小 台南市大光國小 雲林縣麥寮國小 台南市東光國小 東海大學景觀教育 高雄縣林園國小 高雄市獅湖國小 台南縣新民國小 台中市四維國小 台中縣大元國小 台中縣爽文國中 新竹市大庄國小 台北縣修德國小 台中縣上楓國小 桃園縣龍星國小 台中縣桐林國小 高雄市光武國小 苗栗縣苑裡國小 台北市士林國小 彰化縣潭墘國小 台南市安慶國小 台北市明德國小……(詳見內文)

在教育最前線,我們看見一位最不凡的老師。
一個小處罰,感動到孩子掉淚,
一句鼓勵的話,帶給孩子前所未有的改變。
他更是最「懂」孩子,最擅長「激勵」孩子的老師。
有了他,父母放心把孩子交給他,有了他,全台老師都向他取經。
他是power老師‧蘇明進。

「為什麼你班上的學生,都那麼貼心,那麼熱愛學習?尤其那些曾經放棄自己、行為偏差的,你是用什麼方法改變他們?」
power老師說:「每個孩子對我而言都是獨一無二而珍貴的,每個孩子也都有他自己最優秀的地方,我們大人最需要做的,就是幫助孩子,看見他們自己的優秀,並且激勵他們好好發揮,讓他們走出屬於自己的美麗未來!」

激勵孩子,從「懂」孩子、從「深層溝通」開始!
與學生來場「午餐約會」,藉此了解學生;在學生手心寫下「我要認真」,或將「愛的小叮嚀」小卡片,貼在學生桌前,並與學生來場「學習上的宣誓」;在「聯絡簿」與孩子談心,甚至緊抓住每一個與學生「深層溝通」的機會,因為那是走入孩子心裡最好的方式。

善用課堂遊戲、同儕的正向力量,激發出孩子的「天才」!
利用營養午餐剩下的「小番茄」,竟讓學生愛上數學課;藉由「戲劇表演」,學生成就感十足;「我猜我猜我猜猜猜」培養孩子發問的能力,而「小組競賽」更將孩子推向學習的高點。

當孩子的「放大鏡」,隨時「機會教育」,讓孩子走出自己的未來!
每種能力的培養,都有助於孩子發揮潛能,所以每日安排「笑話值日生」,既訓練孩子的表達,更培養人際關係;「乖乖椅」,近距離影響孩子;「優點大轟炸」則讓孩子肯定自己,而這份肯定將大大幫助孩子勇於突破人生困境。

曾以《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》驚豔無數老師與父母的power老師,這次的新作《希望教室──讓孩子潛能大大發光》以他最平實,卻又最不凡的用心,寫下每一篇。這是教育的最前線,我們看見他對待孩子的的每一刻,都令人動容。

本書特色:
◎如果我比起別的老師有什麼不同,那麼最不同的應該就是我太了解我手上的每個孩子了。
我閱讀到一篇篇關於他們的故事、他們的家庭、他們的生活點滴……所以每個孩子對我而言,都是獨一無二而珍貴的;也因為他們是如此的獨一無二,所以面對不同的孩子,我會有不同的做法與教法,而那才是最適合他們的教學方式。──power老師‧蘇明進




作者簡介

POWER老師

本名蘇明進。2009年他寫下《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》,這本書熱賣至今,也引起無數迴響。出版社收到許多讀者的留言,提到這本書對他們的幫助,這幫助不只是在教學方法上,更是在心理層面上。
這次,他再度提筆寫下《讓孩子潛能大大發光》,對POWER老師來說,孩子的潛能並不局限在學習上,藉由各種教學上、生活上的機會教育,他希望激發孩子向上、向善,以及希望自己更好、更棒的力量,而這份力量將會是孩子一生最大的寶藏。
獲獎無數,在教學上屢獲肯定,常受報章雜誌媒體專訪的POWER老師,他的部落格也擁有超高人氣,孩子們去「練文筆」,老師們去「找能量」,而家長們去「找方法」。
POWER目前老師任教於台中縣,學生們暱稱他為「老ㄙㄨ」。畢業於台中教育大學自然科學教育系碩士班的他,除了任教,目前正在台灣師範大學科學教育研究所攻讀博士班。曾受教育電台邀約,開闢「老ㄙㄨ說品德」節目,也曾於香港教育統籌局發表創意教學方案,並實地進行兩地教案的合作試教,更曾前往美國參加國際太空聯盟第53屆年會,發表學術論文。
曾任國立台中圖書館十二期、十四期兒童讀書會指導教師、大元國小「源源讀書會」會長,也曾獲「聯合報」、中廣、教育廣播電台、復興廣播、漢聲廣播、《親子天下》、《康健雜誌》等雜誌專訪,並曾多次於台中教育大學、屏東教育大學、台南大學、中山大學、政治大學……各國中、小進行數十場專題演講。
目前出版《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》、《2300星際大戰》、《兵馬俑不見了》、《尋寶大冒險》。其中 《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》已出版簡體字(首都師範大學出版社)、馬來西亞簡體版(馬來西亞華校教師會總會)。
老ㄙㄨ的教學部落格:http://blog.roodo.com/oldsu0

power老師,獲獎無數
‧GeaTeach 2002全國創意教學獎,優等獎
‧指導台中縣第四十二屆科展,第二名
‧GeaTeach 2003全國創意教學獎,特優獎
‧《講義雜誌》第六屆power教師入圍獎
‧台中縣九十四年度優良教師
‧台中縣九年一貫課程自然與生活科技創意教學競賽活動,第二名
‧教育部95年度獎勵友善校園學生事務及輔導工作優秀人員
‧指導台中縣九十五年度高中、國中小學生社區巡禮創意學習內容製作競賽,第二名
‧台中縣九十五年度教師部落格大賽,特優第一名
‧中縣九十六年度健康與體育領域創意教材比賽,優等獎

 

目錄列表:

目錄

      封面
      作者簡介
      〔自序〕沒有一個孩子是壞的,他們只是需要被「懂」!
      史無前例! 全台100個學校讀書會大力推薦!
      激勵方法1 機會教育(一)──從畢旅談犧牲
      激勵方法2 最受學生歡迎的輔導──乖乖椅
      激勵方法3 聯絡簿創意大變身
      激勵方法4 唸出好文,全班感情超棒
      激勵方法5 善用遊戲,學習加倍(一)──我們都愛小番茄
      激勵方法6 「愛的小叮嚀」卡片
      激勵方法7 在孩子手心寫下「我要認真」
      激勵方法8 不要急著把錯誤擦掉
      激勵方法9 學習不只在課本──桌上的腳踏車課程
      激勵方法10 優點大轟炸
      激勵方法11 水果大餐中的「分享課」
      激勵方法12 「反省單」著重輔導歷程
      激勵方法13 用心觀察,發現孩子優點──窩心的打掃課
      激勵方法14 善用遊戲,學習加倍(二)──健康戲劇課
      激勵方法15 激發學習熱情(一)──最愛體育課
      激勵方法16 因材施教這樣教
      激勵方法17 培養孩子的勇氣
      激勵方法18 影響我教學十幾年的故事──深層溝通
      激勵方法19 失敗,也是珍貴的學習課程
      激勵方法20 提高學習動機──小組競賽
      激勵方法21 訓練上台能力──笑話值日生
      激勵方法22 最讓學生感動的處罰──罵自己
      激勵方法23 激發學習熱情(二)──同儕的正向力量
      激勵方法24 向孩子的心靈深處喊話
      激勵方法25 讓孩子和父母一起工作
      激勵方法26 與孩子的內心對話(一)──他們其實都懂
      激勵方法27 不厭其煩地提醒、鼓勵孩子
      激勵方法28 輔導管教該有的態度
      激勵方法29 與孩子的內心對話(二)──變成很好的人
      激勵方法30 釐清學習的目的
      激勵方法31 確實把關孩子的作業
      激勵方法32 學數學,也學助人
      激勵方法33 善用遊戲,學習加倍(三)──小瓜呆製造工廠
      激勵方法34 師生之間的祕密(一)
      激勵方法35 當孩子的放大鏡
      激勵方法36 小技巧,讓孩子愛閱讀
      激勵方法37 喚醒孩子的自學力
      激勵方法38 孩子吃苦不是壞事
      激勵方法39 激發學習熱情(三)
      激勵方法40 善用遊戲,學習加倍(四)——我猜我猜我猜猜猜
      激勵方法41 看見孩子心裡的熱情──按摩達人
      激勵方法42 老師的覺知感
      激勵方法43 善用小白板,數學超有趣
      激勵方法44 機會教育(二)──懂得惜福
      激勵方法45 來場學習上的宣誓
      激勵方法46 讚美孩子的技巧
      激勵方法47 換個場所上課去!
      激勵方法48 enjoy與孩子的相處──十八相送
      激勵方法49 師生之間的祕密(二)
      激勵方法50 保持距離感與適度放手
      後記 在孩子心裡,植下一顆種子
      版權頁
 
     
     
     
 
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