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序............................................. 2 推薦序......................................... 4 總論.......................................... 11 目錄.......................................... 16 第一章 企業經營成敗關鍵.............................. 18 第一節 企業失敗原因............................ 26 第二節 企業成功的關鍵要因...................... 60 第二章 以五常德之仁進行自我超越....................... 90 第一節 仁—朗仲個案概述........................ 95 第二節 仁—朗仲個案重點作為................... 105 第三節 仁—朗仲之自我超越..................... 107 第四節 仁—朗仲個案問題討論................... 108 第三章 以五常德之義改善心智模式...................... 120 第一節 義—雋祥個案概述....................... 126 第二節 義—雋祥個案重點作為................... 140 第三節 義—雋祥之改善心智模式................. 142 第四節 義—雋祥個案問題討論................... 142 第四章 以五常德之禮進行團隊學習...................... 148 第一節 禮—晴海個案概述....................... 154 第二節 禮—晴海個案重點作為................... 170 第三節 禮—晴海之團隊學習典範................. 172 第四節 禮—晴海個案問題討論................... 173 第五章 以五常德之智建立共同願景...................... 180 第一節 智—台源個案概述....................... 185 第二節 智—台源個案重點作為................... 205 第三節 智—台源之顧客雙贏願景建立............. 207 第四節 智—台源個案問題討論................... 208 第六章 以五常德之信推動系統思考...................... 216 第一節 信—環久個案概述....................... 223 第二節 信—環久個案重點作為................... 240 第三節 信—環久國際以人為本之系統思考實踐..... 242 第四節 信—環久個案問題討論................... 243 第七章 企業導入學習型組織實例個案.................... 250 第一節 企業診斷............................... 253 第二節 營造變革共識........................... 260 第三節 啟動學習型組織......................... 271 第八章 五常德學習型組織導入操作步驟.................. 282 第一節 以五常德進行企業診斷................... 287 第二節 營造五常德組織變革共識................. 305 第三節 啟動五常德學習型組織................... 310 第四節 五常德學習型組織構面問卷............... 316 後記........................................... 322 附錄一 政府協助中小企業補助措施...................... 325
作者簡介 陳桂興 現任 玄門真宗教門 教尊 中華玉線玄門真宗教會 創會長 台中縣玄門真宗國際尊親會 創會長 中華關公信仰研究學會 理事長 全球和平聯盟台灣總會 理事 學術展演研究 主持人 龔昶元 學歷 法國巴黎大學企業管理博士 經歷 國立臺中教育大學國際企業學系主任 朝陽科技大學企業管理系主任 TTQS評核委員 賴志松 學歷 國立交通大學經營管理博士 經歷 國立臺中教育大學國際企業學系助理教授
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