【电子书】說給兒童的偉人歷史5【愛心歷史：南丁格爾】


	一個人的憧憬，決定他的胸懷一個人的心地，決定他的品德歷史帶給孩子的不僅僅是知識，更是一種思維方式 •契合國教108課綱願景：適性揚才、成就每一個孩子。 •針對主題人物進行延伸學習，啟動跨域+議題的探索。雖然當時的人都認為女人做不了大事，也覺得當護士會貶低南丁格爾的身分，但南丁格爾堅持愛心與智慧，使「女人」和「護士」在人們心中，有了全新的地位。南丁格爾立下目標後，如何溫柔且堅定地實行…… 一個人的憧憬，決定他的胸懷一個人的心地，決定他的品德歷史帶給孩子的不僅僅是知識，更是一種思維方式 •契合國教108課綱願景：適性揚才、成就每一個孩子。 •針對主題人物進行延伸學習，啟動跨域+議題的探索。雖然當時的人都認為女人做不了大事，也覺得當護士會貶低南丁格爾的身分，但南丁格爾堅持愛心與智慧，使「女人」和「護士」在人們心中，有了全新的地位。南丁格爾立下目標後，如何溫柔且堅定地實行…… 四大內容 (一)人物歷史故事「人物介紹」結合「歷史故事」，讓人知己知彼，理解歷史人物曲折的生命歷程，培養孩子高貴的人格。 (二)從古看今 1則故事＋1篇討論，引導親子共讀，獲得待人處事的智慧！ (三)華佗的歷史年代表＋地圖以圖像化的童趣方式設計故事人物年表以及足跡，幫助孩子掌握故事脈絡，並以前後連貫的邏輯思考學好歷史。 (四)延伸學習——知識補給站結合十二年國教新課綱核心素養理念，運用閱讀策略設計延伸學習單，引導孩子更加深入內容的了解以及議題的探討。目錄列表: 目錄封面序——這一篇序是寫給父母看的愛心歷史故事歌謠關於南丁格爾一、小女孩與牧羊犬二、夢想成真三、野戰醫院四、提燈女郎從古看今南丁格爾歷史年表南丁格爾散播愛心的地方延伸學習——知識補給站版權封底



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