北京的蝴蝶，東京的蜜蜂：了解創新的最後一本書

這是一本描述，由一個事件引起一連串改變的真實故事；
一隻蜜蜂、一片葉子、一幅畫……，
改變了所有事件的相關人，也創造了新世界。

　　老子曰：「道生一、一生二、二生三、三生萬物。」
　　孔子曰：「吾道一以貫之。」
　　大仲馬《三劍客》：”One For All, All For One.”
　　您，做好改變的準備了嗎？
　　歡迎進入書中不可思議的真實世界。

本書特色：

　　1、 書籍架構完整，有：

　　(1) 故事篇：個案描述、重點說明
　　(2) 解釋篇：從創新本質解析個案、個案關鍵要素說明、創新作法等。

　　2、 引出創新作為的關鍵字，找出個案的創新突破點。

　　例如：
　　(1) 必須從「物」的思考，改變為從「事」來思考；
　　(2) 不是「思考後才行動」，必須「邊行動邊思考，才會有突破」；
　　(3) 思考時不是以「名詞」為基礎，必須以「動詞」為基礎；
　　(4) 看似不相關的事物，要從「看不見」的地方，培養出看穿的眼力（洞察力）；
　　(5) 化「偶然」為「必然」等。

　　3. 變革、創新的過程中，領導人的角色更是不容忽視。書中9個個案皆有傑出的領導者，領導者如何克服重重不可能，展現觀察入微的洞察力，也是本書值得學習的地方。

　　4、書中9個個案，涵蓋各行各業。

作者簡介

野中郁次郎 / 勝見明

　　野中郁次郎是日本KM大師，勝見明是媒體人，兩位合著的書籍已有兩冊：第一本是《創新的本質》，第2本是《創新的作法》。《北京的蝴蝶，東京的蜜蜂》是兩人歷經2年的走訪，再次合作的第3本書籍，勝見明負責個案的描寫，野中郁次郎負責個案的解析，日本於2010年10月25日出版。

推薦語/序
前言

序章    老字號企業的挑戰──成立「脫藩浪士的組織」，實現「維新」

第一章  學習「實踐性三段論法」
Case１   動物園的奇蹟─旭川市立旭山動物園
「目的×方法×行動」所實現的「日本之最」──奇蹟式的復活從零預算起步
Case 2   學校的奇蹟──京都市立堀川高中
兼顧「大學入學考」與「生活的能力」的學校改革
──藉著實踐，琢磨心智實現「自發性學習的教育」

第二章  從「物性的思考」轉換到「事件性的思考」
Case 3   車站內的奇蹟──JR東日本．「ecute」
從「經過的車站」轉變成「聚集的車站」
──從熱門計畫案，看到領導者膽大心細的影響力
Case 4   豐田的奇蹟───豐田汽車．iQ
超越「改善」，邁向「跳躍式思考」
──輕巧的四人座車是如何產生的？

第三章  在行動中思考
Case 5   霞浦湖的奇蹟──ASAZA計畫案
從「死湖」到「朱鷺飛舞之鄉」──動員十七萬人的自然生態再生計畫
Case 6   身心障礙者福祉的奇蹟──社會福祉法人．Musou
在「地域再生」中善用智能障礙者的力量──顛覆所有概念建構的福祉事業

第四章  以「動詞」發想
Case 7   辦公室空間奇蹟──再春館製藥所
從「監視」轉向「共創」──千名員工在一個屋簷下的「大房間」經營哲學

第五章  發掘無關聯事物間脈絡的洞察力
Case 8    人口外流小鎮的奇蹟──彩
樹葉變成鈔票！──透過「配菜花葉生意」起死回生

第六章  化偶然為必然
Case 9    都會的奇蹟──銀座養蜂計畫
東京銀座變成蜜蜂天堂！──在大樓樓頂養蜂，將銀座變成山林

結論  以「重新正視身體性」為目標──探討「場管理」的真貌