孩子的心理成長繪本4：米莎的新朋友

★英國Amazon讀者評價5顆星！英美各大親職教育網好評推薦！
★兒童情緒與心理成長繪本系列，陪伴孩子發現並了解心情感受，以及學習如何調節自己的情緒！

　　米莎擅長動手做勞作，她能用數字和聲音創作出一幅作品。
　　但是，她卻不擅長跟別人做朋友。
　　交朋友，看起來這麼輕鬆容易的事，但是米莎總是不知道該怎麼融入其他人之間。
　　於是，她試著動手「創作」出一群朋友，一群好相處、到哪都能帶著走的「朋友」。
　　不過，這群朋友身手實在不太靈活，他們沒辦法陪米莎打球、也無法跟米莎一起玩遊戲。

　　米莎到底該怎麼做，才能交到一個真正的新朋友呢？

本書特色

　　★繼《當諾曼剛剛好》系列，第四本孩子的心理成長繪本，《米莎的新朋友》作者一樣透過大面積的黑白畫面與一點點彩色塊做出強烈對比，將抽象的情緒轉化為具體的圖像，讓孩子融入故事情節，一起感受米莎孤獨、想交朋友卻又難以突破心防的狀態。

　　★孩子在初次建立人際關係時，可能會憑著自己過往與家人相處的經驗去與同儕互動，但人際關係往往是雙向的，習慣安靜、內向的孩子可能在初次交友時感到挫敗，透過這本繪本，希望幫助孩子想出好辦法，融入自身的團體，進而建構良好的人際互動經驗。

　　★作者Tom Percival是一名作家、藝術家、影片製作人及音樂人，曾創作多部繪本，期待透過這一系列的兒童心理繪本，讓孩子與家長共同閱讀，為孩子建立健全正向的心理發展。

誠摯推薦(依姓氏筆畫順序排列)

　　陳志恆/知名諮商心理師暨作家
　　陳其正(醜爸)/親職教育顧問
　　廖笙光(光光老師)/奇威專注力教育中心執行長

作者簡介



湯姆．波西渥Tom Percival

　　是一名作家、藝術家、影片製作人及音樂人，曾創作多部繪本作品，更多作品請搜尋：tom-percival.com/



譯者簡介



黃筱茵

　　國立台灣師範大學英語研究所博士班〈文學組〉學分修畢，曾任編輯，翻譯過繪本與青少年小說等150冊左右，擔任過信誼幼兒文學獎初選評審，文化部中小學生優良課外讀物評審等，撰寫許多童書書評與其他導讀文字，主要可見於《中國時報》開卷版書評、《國語日報》兒童文學版與博客來OKAPI網路生活誌等。近兩年並撰寫繪本專欄、擔任講座與閱讀相關活動評審。希望每個孩子和大人都能與書本成為好朋友，不論快樂憂愁，都相伴左右。