專業倫理：科學與倫理、一般倫理

　　這是一本針對一般、科學類學科所會遇到的各種倫理議題，並在各章節中安插多個案例及討論、分析，以供教學或自修者掌握問題及找到最佳因應方案。

　　透過本書，可培養並具備下列能力：
　　◎培養讀者自己思考什麼是對的或錯的、為什麼是對的或為什麼是錯的思考能力。
　　◎說明「新科學」的進展不僅是解決技術的瓶頸，也可能解決「舊科學」所引發的倫理爭議。

　　許多人一聽到道德思考、倫理規範或是邏輯思考，就以為那是只有哲學家、教育家、數學家，或老學究才會探究、感興趣的議題，殊不知，在生活中我們就常常面臨許多對錯判斷、道德抉擇。但生活的每一次對話都脫離不了邏輯的規範，否則就無法有效溝通。

　　就像大部分的人都認為孝順父母、友愛兄弟、善待朋友、尊敬師長是對的，是理所當然的行為準則，但是這樣的準則放到複雜的現實情境中，常常可能因為情境中所涉及的價值互相衝突或是情境特殊，而出現抉擇困難或實踐偏差的現象。

　　本書分為兩篇：一般倫理、科學與倫理

　　一般倫理共有8章：包括道德抉擇的本質－－原則與結果、道德效用主義、道德行為的結果重要嗎、道德原則有優先次序嗎……等。

　　科學與倫理共有5章：包括基因的篩選的道德議題、基因工程的倫理議題、生物科技的倫理議題、科學家的戰爭與和平、科學研究與道德效用論─當瘟疫蔓延時等。

　　全書包括許多案例分析及問題討論，希望不僅能增進讀者對於現代公民倫理規範的認知，而且能夠促進讀者對於道德議題的思辨能力、論證能力，並讓讀者或學生明晰價值、強化邏輯思考、澄清道德以外的因素。
 

校長序
序章

第一篇　一般倫理 001
第一章　道德思考的本質—邏輯思考 003
第二章　道德思考與邏輯原則 017
第三章　道德抉擇的本質—原則與結果 027
第四章　道德有客觀標準嗎？—兼論文化相對觀點 037
第五章　道德效用主義—另一種相對觀點 053
第六章　道德行為的結果重要嗎？ 061
第七章　道德原則有優先次序嗎？ 071
第八章　道德義務與美德 079

第二篇　科學與倫理 089
第一章　基因篩選的道德議題 091
第二章　是研究還是異端？基因工程的倫理議題 105
第三章　是研究還是異端？生物科技的倫理議題 117
第四章　科學家的戰爭與和平 131
第五章　科學研究與道德效用論—當瘟疫蔓延時147
 

作者簡介



吳宗遠

　　現職：中原大學生物科技學系教授/兼任副研發長
　　學歷：國立清華大學生命科學所博士

林文瑛

　　現職：佛光大學心理學系教授兼教務長
　　曾任：中原大學心理學系教授/心理科學研究中心主任
　　學歷：日本慶應大學教育心理學博士