水墨漢字繪本【注音版‧4冊套書】(三版)：結合美感教育、語文學習、圖像思考，培養閱讀素養最佳讀物【加贈學習手冊，內含100字習字本 & 三階段動動腦漢字遊戲】


	加贈　　【學習手冊，內含100字習字本 & 三階段動動腦漢字遊戲】　　建構孩子的中文基礎　　漢字圖像，開啟孩子的右腦學習　　奠定中文學習基礎、加強文意表達、減少錯字率　　＊注音版＊　　中國漢字書畫同源，很多字本身就是一幅畫。《水墨漢字繪本》精心挑選最有畫面感的古漢字，每一本繪本都代表一個古人的智慧。　　用最符合孩子閱讀習慣的方式，讓孩子從故事中輕鬆認識最美的漢字文化，跟著古人的腳步，在水墨畫中開啟孩子的想像力、培養美感教育，加強孩子的圖像學習、學會與漢字做朋友，在不知不覺中愛上書寫與中文。　　水墨漢字繪本4冊套書共含：　　《水墨漢字繪本1：日月山川【象形篇】》　　《水墨漢字繪本2：上下十千【指事篇】》　　《水墨漢字繪本3：森林雪野【會意篇】》　　《水墨漢字繪本4：松柏晨露【形聲篇】》　　　◎象形篇　　「咩──咩──」　　山羊有著尖尖的犄角、長長的臉旁有一對小巧的耳朵與眼睛，你是不是也從田野上一頭頭山羊的臉上看見了「羊」這個字呢？原來這就是漢字中的「象形字」啊！　　◎指事篇　　你知道漢字「旦」是怎麼來的嗎？　　「旦」是由一個「日」代表太陽，底下的一橫表示太陽從大海或陸地昇起，原來「指事字」這麼簡單！看到這個字，眼前彷彿出現了一大片蔚藍的海洋，耀眼的太陽正緩緩的從海平面上展露光芒呢！　　◎會意篇　　好多個木聚集在曠野上開派對！　　兩個木看對了眼便成了「林」，木爸爸跟木媽媽帶著小小木組成了一個「森」，這就是「會意字」的由來喔！下次看到了「林」跟「森」，眼前是不是就出現了一個歡樂的森林派對呢？　　◎形聲篇　　樹上長了一顆白色的小松果，這就是「柏」字的來源喔！代表形狀的「木」字加上代表聲音的「白」字，這就是「形聲字」的重點！立於寒風中的柏樹，點綴著一顆顆白色的小果實，是不是美極了呢？本書特色　　★有趣的漢字故事書，開啟孩子的學習興趣　　書中每一頁都會用精美的彩色水墨畫，描繪出古漢字的圖像來源，搭配有趣、可愛的漢字故事，用輕鬆、有趣、活潑的方式，讓孩子認識漢字的起源，以理解的方式學習而非死背。　　★三階段動動腦漢字遊戲，戒掉孩子的學習排斥感　　《水墨漢字繪本》加贈【學習手冊】，除了100字習字本，更有「三階段動動腦漢字遊戲」，每一階段各有不同學習目標，讓家長可以在家了解孩子的學習程度。　　★運用優美的水墨畫，加強孩子的美感教育、開啟想像力　　優美、色彩豐富、柔和的水墨畫，潛移默化加強孩子的美感教育，不論是對色彩敏銳度、顏色和諧度。並且從圖畫中，找到與現代漢字的連結，開啟孩子豐富、多元的想像空間。　　★加強孩子漢字學習最佳讀物　書中除了呈現漢字演變與對應的小故事，每一個字也附有一篇古詩詞，並且強調標示出該頁所學到的文字是哪　一個，讓孩子的漢字學習更紮實。搭配【學習手冊】，鞏固孩子的語文能力。　　．彩色水墨畫搭配趣味漢字故事，一本增加想像力和美感的漢字繪本，把認字變有趣了！　　．從認圖到認字，書畫同源，符合4～10歲孩子閱讀習慣，在不知不覺中愛上書寫與中文。　　．外國人也愛的漢字繪本，學中文不再痛苦。　　．精心挑選最有畫面感的古漢字，從文字起源帶領大家暢遊奇妙的漢字世界，漢字學習輕鬆有趣。推薦人　　「《水墨漢字繪本》運用圖像學習的方式向孩子介紹文字。作者採用漢字構造的方法，以象形、指事、會意、形聲四種原則將文字進行分類編纂，方便家長陪伴孩子學習時，進行系統性的歸類教學，但並不表示孩子需要認識這些構字原則。回到以孩子為主體的學習方式，藉由圖像學習文字才是這套書籍的精髓。」──盧怡方｜閱讀推廣人　　【教育界、兒童文學界人士熱情推薦】　　李裕光｜台灣國際蒙特梭利小學副校長　　李貞慧｜親職作家暨繪本閱讀推廣者　　林晉如｜岡山國小老師、教育部閱讀推手　　胖叔叔（陳銘驤）｜國際說故事人　　張美蘭（小熊媽）｜親職教養、繪本作家　　許建崑｜前東海大學中文系教授　　黃筱茵｜兒童文學工作者　　葛琦霞｜悅讀學堂執行長　　盧怡方｜閱讀推廣人