骨骼之書：藝用解剖學入門 × step by step 多視角人體結構全解析


	★ 設計學院 / 醫學院跨領域任教藝用解剖學學者 ★ 2020年獲JIA日本插畫家協會大賞銅獎 ★ 2018年獲德國iF Design Award 傳達設計類 winners-award ★ 2018年入圍華沙海報雙年展 ★ 2017年獲德國紅點傳達設計獎Best of the Best獎骨骼，是理解身體運動與人體結構的關鍵部位。數百張step by step步驟詳解、人體骨骼全部位解說、多視角素描教學，初學者也能畫出完整詳細的人體全骨骼造型。本書特色： ● 數據化的精準人體骨骼比例 — 耗時三年去蕪存菁地繪製、編撰，精準地量測人體骨骼比例關係，標定明確的數據。 ● 創新化、步驟化的清晰教學 — 人體骨骼step by step全部位解說、數百張多視角素描插圖教學，即便是繪畫零基礎的初學者，只要跟著分解步驟，也能輕鬆畫出完整詳細的人體全骨骼造型。 ● 科學的態度、人文的精神 — 藝術、設計創作者描繪人物時靈光乍現般的手感，實質來自於科學的觀察與扎實的練習。因此本書以科學的方式，帶領讀者理解身體運動與人體結構的關鍵部位，並以具有人文美感的解剖圖，加強描繪的記憶點。每個單元的結束利用Final總結個人學習心得，避免讀者掉入學習藝用解剖學時常見的誤區。這一本書，能夠幫助你: ● 精細分析人體骨架，奠定人物描繪的札實基礎。 ● 建構解剖知識探索人體各部位骨骼結構與造型，突破學習難點。 ● 靈活運用於藝術、設計創作掌握各個角度人體描繪關鍵，孕育藝術作品中的生動感。剛接觸「藝用解剖學」的初學者，往往對於人體骨骼的描繪具有複雜、艱澀難懂的印象，因此作者希望著作一本兼具「描繪步驟詳盡」與「量測比例精確」的描繪技法入門書籍，透過圖文搭配，step by step大量圖解步驟，解說人體骨骼各部位的尺寸及命名，帶領讀著理解全身骨骼的造型與比例。如果你從未畫過藝用解剖學，也不需要擔心，書中將會先針對描繪工具，進行入門的使用教學，接著將人體概分為頭頸、軀幹、上肢、下肢，共4大章節12個小單元，依次探究骨骼各部位的精確畫法。從頭頂處由「左右頂骨」和「額骨」交接形成的「前囟門」，到後腳跟處有「阿基里斯腱」連接的「跟骨結節」；從手腕小姆指側圓形鼓起的「尺骨頭」到膝蓋下方微微隆起的「脛骨粗隆」，帶領讀著從全視角認識人體關鍵骨點。不想畫出的人物停留在火柴人的階段嗎?想要在紙上畫出躍動的人體嗎?這本書將會是你掌握全身骨架骨點的最佳入門書籍。透過本書100%還原的步驟指引，沒有任何繪畫基礎的初學者也能一步一步地畫出完整的人體骨骼結構。名人推薦 ◎ 鍾經新｜大象藝術空間創辦人這是一本引人入勝並著重在技巧性演繹的藝用解剖專業用書。 ◎ 塗至道Garytu｜時尚插畫家鍾全斌老師對於應用解剖學的認識與研究精闢入裡，對於人體比例的刻劃絲絲入扣、相得益彰。 ◎ CASIMIR｜藝術家人體結構是以畫人物為主題的藝術家最基本的入門門檻，經由本書理解人體結構再下筆，絕對可以事半功倍。


	作者簡介鍾全斌　　1984年12月出生於府城台南，對人物畫有著濃厚的興趣，台南一中畢業後，考取政大廣告系、主修跨媒體設計，在政大半山腰的傳院圖書館中開啟了鑽研藝用解剖學的旅程；研究所由普通大學體系跳轉至側重實作的技職體系，就讀雲科大視覺傳達設計所期間，作品即獲德國iF Concept Award、HKDA香港設計師協會環球設計大獎等國際獎項肯定。　　畢業後曾於樹德科大視傳系、亞洲大學視傳系、高雄大學創意設計與建築學系、台南應用科大多媒系、長榮大學媒體設計科技系等院校任教，開設有素描、藝用解剖、插畫、應用繪畫等，繪畫相關課程；2016年轉任至廈門醫學院迄今，擔任解剖室副教授，於醫學系、牙醫系開設有藝用解剖學課程，是極少數擁有設計學院和醫學院跨領域任教經歷的藝用解剖學領域學者、創作人。寒暑假期間，亦在校外舉辦針對一般民眾開放報名的藝用解剖學講座，至今開辦超48場次，場場爆滿，參與人數逾1500人。　　近年個人創作作品先後獲得2020年JIA日本插畫家協會大賞銅獎、2018年德國iF Design Award winners-award、2018年華沙海報雙年展入圍、2017年德國紅點傳達設計獎Best of the Best獎、2016香港插畫家協會Merit獎等國際大獎；作品於台北、巴黎、柏林、慕尼黑、華沙、香港、上海、深圳等地展出；指導醫學生的解剖繪圖作品，亦跨領域在醫學相關和美術相關的全國性競賽中頻頻獲獎。　　作者獨特的黑板手繪人體骨骼教學方式，為美國Kotaku、Freepik、日本TABI LABO、韓國Pikicate等國內外社群媒體如旋風般轉載報導，個人經營的FB粉絲專頁「鍾全斌 OB Illustration」追蹤人數更達7萬餘人，亦曾受邀至吳宗憲主持節目《大明星小跟班》演示描繪技法，在多種跨領域都取得相當成果。