當感受湧現時

第一部分 導論 001
本書是關於我對意識的理解，以及它是如何在人類心 智中構建的。意識的神經生物學研究至少面臨著兩個 問題：腦中的影像是如何產生的，以及腦是如何產生 影像擁有者和觀察者的這種感受的？區別它們是拆分 意識問題的一種方法，只有這樣做，才能使全面研究 意識問題變得可行。
01 走到聚光燈下 002
 
第二部分 感受和知曉 027
正是通過指向內心的、私密的感受，才使得那些指向外部的、公開的情緒可以開始影響心智；但是情緒全 面而持久的影響需要意識，因為只有隨著自我感的出現，感受才能被擁有它的人所知曉。
02 情緒和感受 028
03 核心意識 070
04 半遮半掩的提示 091
 
第三部分 知曉的生物學 113
核心意識是具有基礎性的必要條件。在進化和個體發展過程中，它總是比我們現在擁有的擴展意識領先一步。然而，如果沒有擴展意識，核心意識將不會引發過去和未來的共鳴。核心意識和擴展意識，核心自我和自傳體自我，兩兩相扣，這樣才算完整。
05 有機體與客體 114
06 核心意識的形成 143
07 擴展意識 166
08 意識的神經病學 201
 
第四部分 知曉的界限 235
意識不是良知。它不同于愛、榮耀和憐憫，不同於慷慨和利他主義，不同於詩歌和科學，不同於數學和技術發明。意識最終是作為一種感受——一種獨特的感受而開始的。
09 對感受的感受 236
10 使用意識 251
11 聚光燈下 265
 
致 謝 271
附 錄 術語和腦圖 273
譯者後記 287

安東尼奧·達馬西奧 Antonio Damasio
美國南加州大學神經科學、心理學和哲學教授，歐洲科學與藝術學院院士。
對情緒、感受和意識的神經過程研究做出了開創性貢獻，被美國科學資訊研究所評為“最高被引學者”之一。
其著作《笛卡爾的錯誤》對神經科學、心理學、哲學、經濟學等學科產生了重大影響，並因揭示情感在決策中的關鍵作用引起人們的熱烈反響。
 


譯者簡介


 
周仁來
南京大學心理系主任、教授，江蘇省哲學與社會科學重點基地（社會與行為科學實驗中心）主任，南京大學“登峰人才計畫”A學者。曾任北京師範大學心理學院副院長、認知神經科學與學習國家重點實驗室教授、心理學基礎實驗教學國家級示範中心主任、應用實驗心理北京市重點實驗室主任。主要採用腦電、核磁、經顱電刺激等認知神經科學方法與技術研究情緒調節、認知調控的認知與神經機制。
 
在工作記憶測評與訓練、太空人在軌飛行情緒與記憶變化、女性月經週期情緒變化、考試焦慮的診斷與幹預、情緒調節的神經生理機制等研究領域取得了系列成果，先後被《科學時報》、新華網、搜狐網、科學網、《科學通報》等廣泛報導。曾獲國家科技進步獎二等獎等多個獎項。