如何打造你的獨特觀點 - 城邦阅读花园


	是指當被別人問到「你有什麼想法？」時經常張口結舌，不知道應該如何回答；開會討論時，面對別人詢問的眼神，思來想去最后只能說出「我沒意見」……想要在職場中勝出，你必須懂得瞬間思考，立即提出獨特的觀點！日本企業教育、溝通專家——齋藤孝長期教導企業、職場人士及學生如何獨立思考，並快速提出自己的想法。他發現很多人一旦遇見自己不太熟悉的事物，就容易默不作聲。但是在這個快節奏的時代，沉默只會讓你錯過好機會。因此，只有把握先機，對任何話題都能找出重點，並立刻提出個人見解，才能讓別人覺得你是一個「有想法的人」。作者提出的「5 天短期集訓」的方式，能夠在短期內快速提升你的獨立思考能力。比如，多寫書評，培養思考的感覺；審視生活習慣，打造「思考體質」；多讀書，給自己的想法找依據…… 在短短的 5 天內改造你的大腦，讓你做到任何時候都能提出真知灼見，不會再說「沒意見」。齋藤孝，1960 年生於日本靜岡縣。東京大學法學部畢業。修完東京大學研究生院教育學研究科博士課程，任明治大學文學部教授。專攻教育學、身體論、交流論。主要著作有《學會學習》《深閱讀》等。



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	目錄序 5天集中訓練講義：形成「自己的想法」有「自己的想法」，人生會因此大不相同創造現實的力量「付諸行動」是終極目標第1天通過寫評論提高思考能力形成「自己的想法」的基礎課寥寥數行的評論，鍛煉「自己的想法」好的評論可以「為社會做出貢獻」提取自己「體會深刻的部分」避免批評，多贊揚明確自己的「背景」好評論需要「掏腰包」「手把手指導」是評論的有效方法可以只對一部分進行「限定評論」說明「立場」從「制作者角度」得出的評論也很有趣「制作者視角」會孕育真正的制作者避免精神論和抽象表達通過「引用」，提高價值第2天掌握思考技能的基本准備名為思路的武器比較①考慮「有何不同」比較②將一篇文章分為兩部分比較③從毫不相似的事物中尋找共同點運用比喻①聯想比喻形象運用比喻②借鑒「優秀人物」的比喻手法運用比喻③接觸「電影制作背后的故事」辯證法的思考①激發思考的智慧辯證法的思考②適用於運動和武道的訓練辯證法的思考③硬性要求提出反對命題現象學的思考①拋去對經驗真理的確信現象學的思考②重新貼「標簽」現象學的思考③以產出為前提，會更用心觀察現象學的思考④重返童心系統思考①准備、靈活、反饋是社會人的基本能力系統思考②養成俯瞰全貌的習慣系統思號③圖解系統系統思考④「解」在事物關系中實踐是理論學習的意義第3天改變行動的習慣鍛煉溝通能力和聯想力「頭腦聰明」的標志是詞匯能力利用電視、廣播電台打磨用詞的格調嘗試將聽到的話轉述給別人准備能夠成功加入談話的小話題以「邊框化」的概念觀察世界所謂「思考」，就是熟練運用「概念」從「概念」中得到靈感「不按常理出牌」就手足無措「人類要登上月球」的胡思亂想促使科技飛躍通過「提問能力」聚焦思考點每個人都應該成為「咨詢顧問」的時代緩解壓力的第一步是溫暖身體推薦公司內部團建嘗試隨着音樂搖擺身體「玩心」豐富想法第4天深化「自己的想法」的讀書方法深化思考最高效的方法「暢銷書」是最合適的談話素材通過讀書掌握思想的「耐力」在書店沐浴「知識的光輝」不現於圖書館與網絡，僅現於書店的東西從所買的書中「回本」的方法古書典籍最具性價比「古典力」的魅力使發言有分量讀書經歷+實際經歷能夠創造獨特的小話題讀書有兩種模式 30分鍾讀完一本書一本書中摘取三段文字小說的精妙之處在於「讓心愉快地玩樂」小說因價值觀不同而有趣推理小說是特效藥閱讀報紙，提高對社會的敏感度相比網絡，雜志更能高效地收集信息如果自己是雜志編輯第5天加速決斷的思考方法改變「現實」的力量所有職場人士都不可欠缺的「決斷力」與人交談，整理論點直面消極想法為了鍛煉決斷力，要確保「口分田」跟隨「優秀」的人當事人意識能活躍大腦「思考」有兩種「第一反應」源自經驗增加「預想情況」決定待完成事項的優先順序會議發言要控制在十秒以內積極參加會議的「三要素」各自提出具體的「想法」持續思考的能量根源后記出版后記