鐵人教育心法：李萬吉獨一無二的教育理念和生活哲學，創造美好人生的100個智慧


	教育界「鐵人」，康軒文教集團董事長精彩專欄文章集結第二彈！李萬吉董事長分享自己多年來經營教育事業的心得，傳授獨家的「鐵人」教育之道！　　　　《鐵人教育心法》是人稱教育界「鐵人」，康軒文教集團董事長李萬吉的第二本專欄文章集結！本書針對學習、教學、教育政策、親子教養、孩子生涯規劃等五大主題，精心收錄一百篇精彩短文，分享李萬吉董事長從事教育事業多年來的經驗與心得。　　李萬吉董事長一論「學習」：一味的追求排名、高分不是學習的真正目的，過度強調升學，只會失去學習的本質。如何掌握學習策略，培養孩子學習樂趣，這都是需要長期的累積。二聊「教學」：如何做好親師溝通、相互學習、成就學生，都是十分重要的課題，當老師從來不簡單。三講「教育政策」：不論是開放外籍教師、教師法的保障、雙語教育、師資城鄉差距，各種教育政策，樣樣都談，重要的是要務實並具前瞻性，給教師合理待遇，並有適當的法律政策，才能讓教育長遠發展。四看「親子教養」，家長的態度，會影響孩子的成就高度，如何做好親子溝通、以身作則、培養孩子？良好的親子教育，可以改變孩子未來。五談「生涯規劃」，升學重要還是自己的興趣重要？一次的考試並不會決定孩子的人生，努力、鍛鍊的過程才是成長的養分。好好規劃孩子的人生馬拉松，培養一技之長，發展多元能力，適性揚才，給孩子作夢的勇氣和能力，每個孩子都可以是高材生。　　李萬吉董事長透過本書傳達自己的教育理念，簡潔真摯的文字間蘊含著對教育的關懷與熱情，除了探討孩子的學習、教育、親子關係與生涯規劃，也談老師的教學與教育政策，希望「鐵人」教育之道可以給關心孩子教育的家長與老師一些啟發。專文推薦　　台灣教育大學系統總校長吳清基　　教育部常務次長林騰蛟　　台灣健康運動聯盟理事長高俊雄


	目錄目錄推薦序教育有心法孩子潛能全開發吳清基推薦序人生不只有一場比賽，了解自己，找到適合的賽場林騰蛟推薦序董事長的教育理念和教學成效，非常具有啟發性與實用價值高俊雄作者序教育浪潮中的變與不變輯一鐵人論學習：掌握學習策略，培養孩子學習樂趣學習才是活化的目的學習要持續好奇樂趣少不了成就感和壓力讓學習持續排名不是學習的目的評量的目的不在追求高分過度強調升學易讓學習本質走味科學素養需長期累積寒暑假是自主學習的好時機學習才藝價值不亞於考卷分數從A到A＋＋的代價給予時間和空間培養孩子創造力輯二鐵人聊教學：教學探索與實踐，當老師從來不簡單作業的質與量可更有彈性夢想或理想教育者的殘酷舞台教師專業不在彰顯自己在成就學生良木方能棲良禽落實分級適性新課綱新挑戰強化升學輔導師資助孩子圓夢投身教育需要更積極的價值觀好老師從來就不簡單活化教學要掌握目的與評量相互學習共同提升班級經營能力做好親師溝通共助學生成長升學榜單不該是唯一的績效實驗課也是課程進度學習跨領域還可跨年齡教育是要幫助孩子追求成功及時拉一把當學生的貴人積極面對後疫情教學時代期許孩子找到最適合的舞台感謝之餘更需要理解創造更多孩子展現的機會以專業提供教育服務師生解僵局教學是一種溝通提高圖書使用率更勝增加館藏量輯三鐵人講政策：合理法律政策，讓教育長遠發展務實與前瞻讓幼教正常發展提供合理待遇才有合適人才開放外籍教師搶誰的飯碗？實驗教育不一定要小而美私校政策興利應重於防弊教師法重在保障學習權益把關師資素質不應有城鄉差距學生服儀怎麼管讓學校決定雙語教育的想像和現實以專業務實面對幼兒雙語教育雙語教育衝業績別忘品質改革也需要歷程有學習的歷程才有價值提早探索打造務實的學習歷程提高避險能力減少溺水意外公私校良性競爭爭取家長認同輯四鐵人看教養：良好親子教育，改變孩子未來少插手孩子學更多放手不難但需要點時間練習孩子要自己面對人生課題家長態度影響孩子成就高度用適合自己的方式演自己的角色以身作則帶孩子培養好習慣讚美的藝術與孩子談未來先理解他們的現在用陪伴和支持找出孩子的亮點把孩子當個大人溝通親子溝通從問對問題開始減少職場媽寶讓孩子學習吃苦和吃虧別吝於讚美孩子言語暴力難發現孩子其實很受傷連這個都不會親子不當相處比校園霸凌更難察覺輯五鐵人談生涯：規劃人生馬拉松，給孩子作夢的勇氣和能力適合的擂台競爭才有意義理想和熱忱才是成功模版別人的升學率僅供參考為升學燃燒一切卻賠上了青春大人放手孩子才能探索志趣有基礎科學素養才有科技人鍛鍊過程才是成長的養分努力的過程才是典範的價值上大學要準備的不只是分數學習親近更懂得珍惜還給學生認識自己的機會正能量夠強才能不怕失敗大人更需要學習面對未來面對困境的勇氣與智慧一試從來不會定終身落點並不是終點青少年憂鬱防治宣導不能少放開光環未來不只一條路先適性養才方能揚才十二天的踩踏一輩子的勇氣選系自在人心何來高分低就免費網路資源好教育不該是廉價的鼓勵孩子追求進步更重於競爭學力讓學歷更有價值培養一技之長發展多元能力每個孩子都可以是高材生換個地方爬起來讓學習更有自信培養未來競爭力更不該輸在起跑點無形中被框架的夢想人生要比馬拉松更有趣才華無貴賤能力態度判高下給孩子作夢的勇氣和能力落實適性揚才讓學習擇其所愛放手讓孩子跑跳動學習自我保護