敘事心理學：自我、創傷與意義的建構


	本書是英國利物浦約翰·摩爾浦大學健康心理學教授米歇爾·克羅斯利撰寫的一部敘事心理學導論性著作。米歇爾·L. 克羅斯利是英國心理學界知名的敘事研究專家，在該領域發表許多研究論文，本書既是她的長期研究結晶，也是敘事心理學的極佳入門讀物。敘事心理學是20世紀80年代以來心理學出現的新趨向之一，現波及人格心理學、發展心理學、臨床心理學、健康心理學等諸多領域。本書具有概論性教科書的框架，圍繞自我從理論、操作和應用三部分展開，闡述了自我同一性理論、話語方法等理論問題，介紹了敘事研究的具體步驟和敘事材料的分析與結果寫作，並展示了敘事心理學的實際應用。編輯推薦同類書不多，質量高的銷售和反響都不錯。本書具有新穎性、導論性、可讀性等特點。敘事心理學的理論與應用一本通至第三章構成，闡述了自我和認同的各種理論；第二部分由第四章至第五章構成，探索了自我的敘事方法；第三部分由第六章至第八章構成，研究了自我在創傷情境中的實際應用。本書具有內在的邏輯結構，首先介紹了各種理論取向，隨後概覽了鼓勵你應用這些理論於自傳分析的各種方法，後用個案研究材料進一步闡明這些理論的應用，這些材料源自對諸如童年性虐待、艾滋病感染等心理和情緒創傷的實證研究。其中，每個問題都按如下方式來考察和闡述：創傷事件常常破壞／打亂時間的連貫和秩序，然後通過使用當代的敘事和話語創設對重構意義和認同感的需要。本書每章都以“深入閱讀”結束。這部分旨在為研究敘事心理學的學生提供更多與本書有關的、他們尤須關注的領域的著作章節和論文。部分文獻前標有星號（*），以表示這些文獻在研討和講述觀點時特別有用，而且其中不少文獻正涉及書中所討論觀點的有用擴展和有趣應用。



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	目錄前言１第一部分理論與方法１第一章自我和認同的理論３傳統心理學對自我的研究３實驗社會心理學５人本主義心理學與心理動力學８敘事心理學和社會建構論對自我的研究：語言和意義的基本作用９人類的意義系統１０時間與認同１１聯結與關係１２作為互動過程的自我１３自我意義的發展１５性別差異與自我１６自我、社會與道德１７當代的自我概念：內部轉向１８現代自我與反省２２本章小結２４第二章話語方法與自我的研究２７後現代主義取向２８話語分析：派克的取向３１話語分析：波特和韋瑟雷爾的取向３２肖特的修辭反應取向３３社會建構論取向的問題：喪失主體３５恢復主體：解釋現象學分析３８現象學取向的潛在問題：喪失話語４０批判女性主義心理學取向４３敘事心理學的哪些方面與這些取向一致？４７本章小結５０第三章敘事：在時間中生活與存在５３何為敘事？敘事是人類生活的組織原則５４人類經驗和敘事結構５６被動經驗５７主動經驗５７自我／生活的經驗５９人類生活具有敘事結構嗎？６１創傷與敘事的瓦解６６敘事與心理治療６８本章小結７４第二部分應用方法７７第四章做敘事分析７９什麼是個人敘事？７９探索個人敘事的方法８０選擇傾聽者８１訪談方案８２訪談謄寫樣例８７第五章分析和撰寫研究報告１０３澄清敘事心理分析的一些假設１０３分析個人敘事１０４第三部分當代應用１２７第六章童年性虐待倖存者的敘事分析１３１為什麼說解構倖存者對童年性虐待的自傳式敘述