裝飾圖案設計與表現（第二版）

裝飾基礎這門課是設計各專業（產品設計、視覺傳達、環境藝術、公共藝術、數字媒體等專業）的基礎課程，主要解決形式美的問題。但是上好這門基礎課卻不容易。作者在近二十年的教學中，總結、整理和歸納了一些教學方法和學習方法以饗讀者。這些內容主要有以下幾個方面：

1、探索符合現代審美裝飾的形式和表現手法。無論是第三章基礎部分，還是第四、五章深入部分，都嘗試擺脫20世紀七八十年代圖案程式化風格的影響，從現代審美和表現手法多樣性出發，在紮實的寫生基礎上，靈活運用裝飾表現手法。

2、從平面裝飾到立體裝飾的轉換。在第三章第三節內容里，卡通裝飾造型表現手法的訓練項目中，採用了平面裝飾到立體裝飾的轉換訓練。在對動物的卡通裝飾造型的設計基礎上，再製作完成立體的卡通造型，學生從平面思維到立體思維，從紙筆繪畫到材料製作的轉換上得到很好的訓練，也讓裝飾真正走進了生活和空間。

3、裝飾的升華。在第四章將裝飾的內容拓展到了聯想與創意，表現形式上追求和諧同構的理想境界，也增強了裝飾的趣味性。在古代的裝飾器具中也不乏精彩的造型，書中做了一些介紹，可以作為訓練時的參考。

4、傳統與現代元素的同構表現。在第五章中，嘗試從傳統圖案中提煉元素，再結合現代元素，內容和形式上也要求達到和諧統一，構圖時打破傳統圖案的形式，避免過於飽滿與保證對稱，盡量空靈和使用自由的流線。訓練中取得了比較成功的效果，很多畫面既具有傳統的典雅，又具有現代的靈動。 同時，此次修訂，調整、更換、增加了40%的內容。